西方文明纵览与反思：《画里画外》研究

海勒出版于1988年的《画里画外》是一部内容丰富的历史小说。本文择要讨论了三个方面：其一是重新审视公元前5世纪雅典黄金时代,揭示战争的非理性和盲目性,以及战争与政治、经济、道德之间错综复杂的关系;其二是选取近代荷兰这个特定历史时期,凸显欧洲资本主义萌芽时期的经济、垄断和扩张及资本主义的本质;其三是通过展示若干历史名人的人生哲学和人生体验,表现作家对于不同的人生信念和不同的人类行为的深远遐想。     

荷兰花卉拍卖合作社:生存还是消失?

简要介绍了荷兰拍卖历史和拍卖合作社发展历程;进而通过介绍FloraHolland花卉拍卖合作社的发展现状、内部治理机制及其在花卉交易中所扮演角色,认识荷兰农产品拍卖合作社的发展历史和运行原理;并进一步思考和探索拍卖合作社所具有的优势以及在新的市场环境中所面临的挑战;最后讨论了在农户生产技术水平提高、购买商专业化程度增强和规模增大、消费者需求多样化等新的市场形势下,拍卖合作社需要调整其治理机制、服务内容和市场战略以适应经济环境的变化,然而,我们仍可以预见农产品拍卖合作社转变为营销合作社或退出市场的趋势。     

试析太平洋战争初期英美荷在东南亚失利的原因

太平洋战争初期,英美荷在东南亚战场节节失利,一度被日本赶出了东南亚。此举震惊世界,也震惊英美朝野。究其原因,是英美荷长期绥靖日本、以民为敌、无心抵抗的必然结果。     

心理批评之路:从弗洛伊德到弗莱

作为20世纪以来文学批评主流的心理批评之路,从弗洛伊德开创精神分析方法以来,这一路径不断发展,经过荣格向集体无意识的拓宽,拉康的重新阐释,霍兰德对阅读心理过程的关注,最后由加拿大的弗莱以集大成的视野进一步发展了心理批评方法,完成了心理批评与其他批评方法的融合.     

从精神分析到新精神分析—论霍兰德批评理论发展的轨迹

霍兰德是当代美国新精神分析批评的代表人物。他的批评直接继承了弗洛伊德、琼斯等人的传统,同时吸纳和融入了美国自我心理学、英国客体关系理论等新成果,为精神分析批评建立了一个新范式,提供了一套新话语。在近半个世纪的探索中,霍兰德的批评观念经历了一个从精神分析到新精神分析的发展过程,这既体现在他理论模式的建构上,也渗透在他对莎剧的解读中。这一过程可以分为三个阶段：初创期,主要在借鉴自我心理学的“前俄狄浦斯”和“防御”理论的基础上提出其动力学模式;成熟期,围绕“身份”理论形成其互动批评模式;拓展期,借助认知科学中的“反馈环”理论进一步修正和拓展其理论模式。     

第28届、29届奥运会中国女排优劣势的对比分析研究

主要采用录像统计法、文献资料法、观察法、比较分析法等,对第28、29届奥运会中国女排与世界强队之间身体条件、技战术水平、心理和思想素质等进行对比分析,找出了中国女排在技战术、心理素质等方面的优势和不足;以期为中国女排今后的训练提供参考和帮助.     

Using Values‐Based Webinar Interventions to Facilitate Career‐Life Exploration and Planning

Using a quasi‐experimental design, the authors examined whether career indecision could be reduced by participation in a values‐based career webinar designed to translate various types of psychological data (e.g., Holland‐type themes) into values‐based language. Participants (N = 67; 36 women, 31 men; mean age = 36 years) were divided into 1 control and 2 treatment groups. The 1st treatment group received an interest‐based intervention. The 2nd received a values‐based intervention. Both interventions consisted of 1 additional webinar spanning 1 hour in length. This study demonstrated a statistical significance of career indecision decrease through use of the values‐based, process‐oriented webinar intervention, which is particularly helpful to career counselors working with adults. The study also illustrated the effective application of online technology as a service delivery tool. Future research might examine the efficacy of this intervention in a variety of settings (e.g., K–12, postsecondary, agency, mental health, corporate).     

荷兰殖民统治者对台湾原住民的语言政策及其对语言生态的影响

荷兰曾经占据台湾38年,出于殖民和同化目的,荷兰传教士积极传教并开创了台湾的学校教育,创制了数种民族语言的拉丁文字,客观上对民族文化的保存和文明的进步起到一定积极作用,但荷兰殖民者语言政策的结果更多地是破坏了当地的语言生态。     

英、美、荷高等教育专业认证模式比较与借鉴

专业认证是世界高等教育外部保障体系的重要组成部分,目前世界高等教育专业认证主要有三种模式:专业认证从属型模式、专业认证与院校认证并重型模式、专业认证主导型模式.了解世界高等教育专业认证模式的形成和发展,对我国高等教育专业评估的未来发展有一定的借鉴意义.     

荷兰与芬兰教育体系及特点比较

荷兰与芬兰的教育都很发达,虽然同属西方教育模式,但各自的体系和特点有所不同,荷兰教育在一定程度上代表了西欧的教育模式,芬兰则代表了北欧,比较二者的异同能使我们更清楚的看到西方发达国家的教育发展状况,从而为我国的教育改革提供可以借鉴的经验。