对全国大学英语竞赛中IQ测试题的分析与思考

以华中农业大学2010年非英语专业本科生全国大学英语竞赛题C类初赛考试成绩为例,利用t检验和列联表分析以及访谈法,讨论和分析了英语竞赛中的IQ测试题的难度、区分度问题,以及学生IQ测试得分与学生竞赛得分的相关性、学生IQ测试与学生阅读得分的相关性。结果表明:大学英语竞赛题的难度较大,区分度低;学生智力测试题成绩与总成绩无关,与阅读成绩无关。提出了进一步改进IQ测试题设计的建议:题型设计规范化;测试内容多元化;测试理念创新化。     

我校在安徽省第三届师范生教学技能大赛中获佳绩

近日,由安徽省教育厅和安徽省高等学校师范生教学技能竞赛委员会主办、阜阳师范学院承办的安徽省第三届高等学校师范生教学技能竞赛揭晓,我校参赛选手成绩优异,共取得6项省级二等奖;学校荣获本次师范生教学技能竞赛“优秀组织奖”。全省21所高校、135名选手参加了本次大赛各个奖项的角逐。     

中国电影总围着票房转,将远离戛纳

正北京时间5月17日凌晨(当地时间5月16日晚),第65届法国戛纳国际电影节开幕式在戛纳举行。逢"五"大庆,今年无论主竞赛单元还是展映单元阵容都相当华丽,除了多年来受惠于戛纳提携的几代电影人重回福地,以及各路演技派明星之外,今年连好莱坞青春偶像也都加入到竞赛单元中来。可惜的是,和去年一样,国产电影依然是集体缺席竞赛,仅有向来只招法国人喜欢的娄烨入围了"一种关注"单元。     

以电子设计大赛为契机，推进实践教学环节改革

全国大学生电子设计大赛已经进行到第8届,参赛学校、学生逐年增加,大赛对高校教学产生了积极的影响。通过分析指导大学生电子设计大赛的过程和切身体验,总结出以电子设计大赛为契机,推进实践教学环节改革的对策,以期在今后的电子设计大赛中取得更优异的成绩,促进相应学科的发展,扩大学科的影响力。     

搞好数学建模参赛工作促进工科数学教学改革

论述了数学建模与数学建模竞赛的意义、作用,以及数学建模与工科数学教学改革的关系,提倡以数学建模竞赛活动促进工科数学的教学改革的思想。     

第一次世界大战前的德英海军军备竞赛

第一次世界大战之前,德国转向世界政策,建立庞大海军谋求霸权;英国面临德国挑战,不惜代价确保海军优势。于是德英矛盾空前加剧,两国展开激烈的海军军备竞赛。德英竞相通过一系列海军法案,增加海军经费、扩大舰队规模、开发新型战舰。德英海军军备竞赛导致欧洲两大军事集团最终形成,并对一战结果产生着某种程度的影响。     

以科技竞赛为依托开展创造教育

从大学生科技竞赛活动出发,对大学生科技创造意识培养、当前大学创造教育所面临的主要问题,以及如何通过科技竞赛,推动大学创造教育的开展,提出了初步的分析与对策     

论数学竞赛的文化特性

教学竞赛的文化内涵往往被忽视．文化与数学竞赛的某些特征具有相似性这一点可以表明教学竞赛是一种文化活动。数学竞赛所独有的文化特性从教学竞赛文化的内在与外在的一致性、数学竞赛文化的继承性、竞赛数学文化的创新精神等三个方面得到完整的体现。     

抓好技能竞赛,提高学生的工程素质

本文介绍了我院机械系如何组织开展学科技能竞赛 ,提高学生工程素质的经验 ,主要有 :目标明确 ,领导重视 ,经费落实 ,指导到位 ,精心组织。     

一道IMO试题的推广及证明

将42届国际数学奥林匹克竞赛（IMO）中的一个不等式问题加以推广，并给出其证明。