一个不等式的再推广

改进了文献[1]的证明方法，从而把第42届国际数学奥林匹克试题第2题(简记为IM042-2)及它的一些推广作了进一步的推广，得到两个重要不等式．这使得文献[1]，[2]，[3]，[4]，[5]的结论都成为这两个不等式的推论．     

心连心

2005年度《当代老年》阅刊知识竞赛揭晓；长阳人大积极组织老干部参加《当代老年》年度阅刊知识竞赛；用心答赛题 重温添新知；《当年老年》读者评刊表。     

民政部、中央文明办、国家新闻出版总署、国家广播电影电视总局联合发出通知：“全国万家社区文明建设知识竞赛”启动——民政部部长李学举发表重要书面讲话

本刊讯(记者周立)2003年12月27日～29日,“全国万家社区图书室援建仪式”暨“全国社区文明建设知识竞赛”工作会议在江苏省苏州市召开。会议传达了民政部、中央文明办、国家新闻出版总署、国家广播电影电视总局联合制定的“全国社区文明建设知识竞赛方案”,活动组委会主任、民政部部长李学举发表了重要的书面讲话。民政部党组成员、中央纪委驻民政部纪检组组长张印忠出席会议并代表民政部就落实会议精神做了重要讲话。国家新闻出版总署图书司副司长李保中代表国家新闻出版总署到会并发表讲话。民政部基层政权和社区建设司副司长戚锦芳代表活…     

让学生掌握数学思想方法和原理——《中学数学竞赛》课教法研究

通过实例探讨在《中学数学竞赛》课中,用数学思想方法和原理指导数学论证、运算及应用。     

国内中学生物学实验与IBO

本文根据国际生物学奥林匹克竞赛(IBO)实验部分竞赛纲要和我国选手在第四届IBO中取得1金3银的优异成绩以及存在的问题,分析了国内中学生物学实验教学的基本情况,指出了其中的薄弱环节,并提出了加强和改进中学生物学实验教学的建议和措施。     

儿孙接力北大情

1985年,在武汉华师一附中读高二的儿子,刚获得全国中学生数学竞赛一等奖,被北京大学破格录取为面试保送生。巧合的是,28年后喜讯再次临门,在上海复旦附中读高三的孙子,也同因荣获全国中学生数学竞赛一等奖,被北大录取为免试保送生。真是喜从天降啊,全家欢腾。     

激情扬趣 构建高效课堂

创建高效课堂,就要根据物理学科自身的特点及中学生的学习心理特征,抓好课堂教学,优化物理课堂结构,激发学生持久兴趣,再教之以法。     

以专业技能竞赛促进会计专业教学

近年来,为了培养符合就业岗位需要的技能应用型人才,中职学校在大力开展教学改革的同时,结合就业岗位要求开展专业技能竞赛,推动了专业建设与教学改革向纵深发展。专业技能竞赛对技能型人才的培养、职业教育教师的成长、职业教育教学改革、提升职业教育技能教学质量都起到了积极的推动作用。     

大学生学科竞赛的意义及保障机制——以结构设计竞赛为例

大学生学科竞赛是旨在提高学生实践能力和综合应用能力的系列化活动.其组织与实施对激发学生的学习热情,培养学生创新能力、拼搏精神等具有十分重要的作用.该文以大学生结构设计竞赛为例,分析学科竞赛的意义,并从组织保障、制度保障、激励机制保障及人才培养保障四个方面探讨大学生学科竞赛的保障机制.     

专业技能竞赛对大学生影响的思考

专业技能竞赛可以起到以赛促学的作用,竞赛过程甚至超越竞赛结果,它对于大学生强化实践动手能力、增强团队意识、增强自信心、培养创新意识和能力、发展兴趣爱好、磨炼意志品质以及加强师生交流等具有不可替代的作用,甚或决定着大学生今后的发展方向。