群众路线观对领导干部网络问政的启示

推进政治体制改革的过程中,党的群众路线仍然是重要的思想资源。在网络政治蓬勃发展的新形势下,领导干部应该把握群众路线的工作方法,构建领导与群众互动平台,推进网络问政:推进社会信息化进程,扩大群众基础;提升领导干部素质,促进科学决策;借助网络创新工作机制,构建服务型政府;推进制度化建设,构筑长效机制。只有这样,才能在实践创新中赋予群众路线新的时代内容,才能彰显其当代意义和价值。     

基于完整商务链的电子商务综合实验平台的构建

如何全面发挥综合实验教学功能,面向各相关学科提供教学、科研服务,是经管实验教学中心建设中面临的重要课题。为了满足完整电子商务活动所包含的信息流、资金流、物流、商流的实践教学需求,结合“BUC”的电子商务实验教学新模式,通过对厦门理工学院已有经管实验条件的整合,提出构建基于完整商务链的电子商务综合实验平台的建设思路。     

大数据背景下互联网平台反垄断法适用难题及对策研究

当前正是数据经济和平台经济快速发展时期,在两者深度融合促进市场蓬勃发展的同时,也为反垄断法在规制垄断协议、界定相关市场、审核经营者集中申报方面带来一些难题。为此,需落脚大数据本身,以互联网平台双边市场特征为出发点,引入算法规范价值伦理、市场调节和调研机制来尝试规制互联网平台垄断协议。当界定互联网平台相关市场时,应厘清涉案平台类型,定位被诉损害行为发生市场,选择适合的界定方法。在合理情况下,探寻淡化“相关市场”概念。需建立多元申报标准,在审查时注意找出经营者集中的背后动因,在一定情况下将商谈作为审查的必经程序,以此规避以扼杀创新和限制竞争为目的的经营者集中。     

我国青少年网络成瘾研究的新动态与新趋势

网络社会全面来临,青少年网络成瘾问题愈演愈烈,并呈现出许多新情况和新特征,相应的研究也得以不断丰富。站在新时代,面临新形势,回应网络全息时代对青少年网络成瘾的新挑战,反思已有研究的经验和局限,把握未来发展的方向和趋势,是青少年网络成瘾研究的时代命题。在对近二十年来我国青少年网络成瘾的概念性、描述性、影响性、相关性、对策性以及反思性研究进行文献综述和内容分析的基础上,发现已有研究在不断丰富和发展的同时,更需要在范式、视野、内容以及维度等方面不断发展和创新。未来要不断深化研究领域,拓展研究内容;扩大研究视野,实现学科融合;更新研究范式,拓展研究深度;丰富研究维度,加强比较研究,开创青少年网络成瘾研究的新视域和新境界。     

顾客参与价值共创对顾客忠诚的影响——基于互联网+大规模定制模式的研究

在互联网+大规模定制成为智能制造发展的趋势下,鼓励顾客参与互联网+大规模定制价值共创已成为制造企业转型的当务之急。文章以参与互联网+大规模定制的消费者为研究对象,探讨互联网+大规模定制模式下顾客参与价值共创对顾客忠诚的作用机理,构建了顾客参与价值共创对顾客忠诚影响的理论模型,并利用结构方程模型进行假设检验。研究发现,互联网+大规模定制模式下的信息交流通过功能价值、情感价值对顾客忠诚产生积极的影响,顾客干涉行为通过经济价值、功能价值、情感价值对顾客忠诚产生积极的影响,顾客共创体验价值对互联网+大规模定制模式下顾客参与价值共创及顾客忠诚起到中介作用。该结论为大规模定制企业利用互联网引导顾客参与价值共创提供了理论指导。     

新一代英语网络教学平台建设

目前,大学教育层正在酝酿新一轮的教学改革以适应新时代教育发展的需要。在对第一代网络教学平台对教学的贡献及其在新时期暴露的问题进行分析的基础上,提出了建设以构建主义教学理论为基础的开放式的、新一代的网络教学平台的设想,创建了平台教学过程模型,列举了一个个性化的业务构架,并就开放式平台建设过程中应注意的问题进行了探讨。     

基于买方会员的B2B汽配交易平台设计探讨

从理论和现实需求两个角度探讨了建设基于买方会员的B2B汽配交易平台的必要性,并在此基础上构建了基于买方会员的B2B汽配服务交易平台,突破了一直以来以卖方为中心的汽配市场B2B的电子商务模式。同时,该平台具备在线招投标功能,向买方市场收费,向卖方市场免费,充分满足了汽配市场交易双方的需求,具有良好的应用前景。     

关于构建高校科技创新平台的思考

论文在分析高校科技创新能力现状的基础上,对构建多样化的科技创新平台问题进行了探讨,提出了以加强高水平实验室、学科交叉、大学科技园、中外联合研究机构、高新技术产业开发区、产学研结合、军校结合为载体的科技创新平台建设,提高高校自主创新能力与核心竞争力的具体做法。     

网络教学推广对提高教学质量的作用

网络教学平台的应用能够拓展教学空间,补充教学资源,有利于精品课建设,有利于开展研究型教学,对提高教学质量具有重要意义。目前在平台的推广使用中存在诸多问题,高校应建立健全相关规章制度,采取激励保障措施,使网络教学平台在教学中充分发挥应有的作用。     

在路上——网络文学的文本反思

网络文学业已带给传统文学新的契机,但似乎和真正的文学精神越走越远,而只是以猎奇、情色等因素成为文化瞬时消费品,从作者、读者、作品分析网络文学特质,利用修辞叙事学理论探究网络文学尴尬现状成因,以预测其发展趋势,显得重要。