肉身化的思与诗

本文认为,长期受封建主义和理性主义压抑贬损的人类肉身是一种非常高贵的存在。它通过自己独特的肉身化思维,把整个世界人化。于是,世界具有了人的形体结构,情感愿望,生命追求。这个人化的世界实际是人肉身的诗意创造物。而整个的诗意创造活动本身,一方面展示了人的自然活力,另一方面又表现了人对自然的诗意驾驭力。这是人的肉身生命的诗意再生产,也是人作为万物灵长的资格证明,更是人诗意生存的基本表现形态。     

Identifying and implementing pathways for organizational change – using the Framework for the Assessment of Children in Need and their Families as a case example

Change within social work organizations is incessant. This has implications for senior managers and elected members who have to manage these changes. The Department of Health has introduced new guidance entitled the Framework for the Assessment of Children in Need and their Families ( Department of Health 1999a ). The guidance is based on a number of principles that require an attitudinal shift in terms of assessing ways of safeguarding children and promoting their welfare. This paper describes strategic approaches to the effective introduction of the framework within social services departments and other child welfare organizations. Two models have been adapted from practice: the actual framework for assessing children and their families and the Protchaska and DiClementi model of change. These models complement each other. The adapted Assessment Framework provides a structure to assess the readiness of the organization for the implementation of the new framework. The model of change provides a schema for planning, implementing and reviewing the introduction and operation of the Framework for the Assessment of Children in Need and their Families. Although the focus of the paper is the introduction of the new guidance , the models can be utilized by senior managers in any social care organization who are facilitating major changes in the organization.     

人力资本与教授收入

自从建国以来 ,教授收入一直是下降的。改革后 ,教授收入总体上低于其人力资本价值的状况仍未得到扭转。造成这种状况的原因是多方面的 ,但根本原因在于传统的高等教育体制不合理与无效率 ;在于高教领域里缺少激励—约束机制 ;冗员过多 ,而在分配上又向非教学人员倾斜 ;在于高校间缺少竞争与淘汰机制 ,使教育家兼企业家型的校长无法形成 ,也无人对教授的人力资本进行负责的评价。现行职称评定体系存在着严重的弊端 ,导致教授“市场”出现“柠檬市场”。在短期内因退出障碍虽不会出现“劣币逐良币” ,但在长期内 ,教授学术水平下降则是必然的。     

21世纪我国老年人口规模与老年人力资源开发

21世纪上半叶将是老年人口数量及老龄化突进的时期。老年人力资源是人力资源构成的重要组成部分 ,建立市场机制 ,把老年人愿为现代化建设作贡献的主观愿望和能力 ,与社会发展对老年人力资源的客观需要 ,合理、有效地结合 ,促进人口经济协调发展     

解放思想与对社会主义的再认识

对社会主义的再认识 ,思想的持续解放是现实事业发展所需。解放思想就是使思想、观念、践线、方针、政策不落后于实践 ,力争使理论具有超前性和预见性。邓小平将坚持社会主义的本质界定为“三个有利于” ,在经济和精神生活日益国际化的今天 ,“三个代表”是社会主义事业可靠政治保证 ,是对邓小平理论的发展     

加入WTO后的南京人力资源开发与管理战略思考

加入ＷＴＯ以后,我们将面临一个更加对外开放的竞争环境,这种新环境将会对南京的人力资源存量和结构产生何种影响,我们将采取何种人力资源的开发和管理战略对策是南京经济保持可持续发展的重要内容之一。 南京的人力资源密集在中国是名列前茅的。国有经济企业和事业单位的专业技术人员有３０多万,其中高级专业技术人员的比重为 １０％以上;在宁高校的正副教授有近７０００余人,在校研究生有万余人［１］。 然而在我们对南京地区高新技术企业的实证分析显示,无论是三资企业、国有企业还是私营企业都认为阻碍企业技术创新的主要制约因…     

高师教育实习应当纳入科学管理的轨道——试析带队教师的组织·管理·沟通三个作用

本文探讨教育实习的管理工作如何以系统科学理论为指导,运用整体原理、有序原理和反馈原理,使带队教师的组织、管理和沟通工作高效率展开,从而在内容和措施方面体现规范性、实用性和科学性     

建立教育实习基地的实践与思考

本文主要就高等师范院校的实习方式进行探讨,并以我院为例,说明了建立教育实习基地和专业教育教学研究试验基地是解决高等师范院校实习难和提高教育实习质量行之有效的方法     

注重素质培养,实现教育实习的目的

面对实习学校设备参差不齐,指导教师素质有高有低,实习学生来源、民族、性别比例不均的状况,我校教育实习相应地采取了城乡结合式、基地式等多种形式.在实习中,通过准备、实习、总结三个阶段,加强学生教风、教态、仪表、行为、着装、语言和板书的专门素质教育,以期达到教育实习的目的.     

国际关系理论中的主权与人权问题

主权与人权问题不仅是国际关系理论的两个主要范畴,也是给当今国际社会现实生活带来巨大影响的热点。在诸如主权原则、人权概念、二者的关系,人权的国际化趋势与国内管辖权的矛盾,以及由此对传统国际关系理论造成的冲击和对国际法、国际关系基本准则的挑战等方面,人们确有深入思考、探究和冷静应对的必要