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891.
高校PS理论源于现代企业发展战略———CS战略,它建立在5个基本的理论假设前提下,阐述了高校PS的主要内容和观点包括五个方面和三个层次,并对其在高校发展中的地位和作用以及特点进行了分析,最后对该理论在高校发展中的启示作用进行了初步的探索。 相似文献
892.
赖小玉 《广东工业大学学报(社会科学版)》2006,6(Z1):60-61
阅读理解是一个明示-推理的动态认知过程。文章从关联理论的角度出发,讨论阅读理解的认知过程,分析关联理论对阅读理解认知过程的解释力,认为将关联理论的相关知识应用于阅读教学实践中将有助于提高学生的阅读理解能力。 相似文献
893.
中国现代经济理论的对象、特征与分期 总被引:1,自引:0,他引:1
中国现代经济理论的研究是一门正在开拓的崭新学科。中国现代经济理论的研究对象是辛亥革命以来关于经济现代化的观点、理论与学说;中国现代经济理论的内容特点区别于中国现代经济理论的研究特点,两者有机联系的整体性及特点互相交融,体现着中国现代经济理论的精神与实质;中国现代经济理论研究内容的历史上限为1911年孙中山领导的辛亥革命。 相似文献
894.
英语轭式搭配的修辞特点及其汉译 总被引:2,自引:0,他引:2
叶荭 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(1):89-91
本文概述了英语轭式搭配的特点及其修辞效果,并就轭式搭配的汉译进行了探讨,提出了用汉语的拈连,对偶,并列的四字格及排比句对轭式搭配作意义和修辞上的补偿. 相似文献
895.
多媒体网络与大学英语的整合 总被引:1,自引:0,他引:1
范栩 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2004,6(5):82-85,88
多媒体网络技术的高速发展,有助于构建自主性、个性化的英语学习模式。通过对比分析传统英语学习模式与多媒体网络学习模式,探讨如何实现二者的整合及如何在英语教学中借助多媒体网络,以培养学生英语综合应用能力。 相似文献
896.
运用优选论(Optimality Theory)分析了英语软腭音化(Velarization)和清音化(Devoicing)两种辅音逆同化现象的制约条件。首先介绍了目前辅音逆同化的相关制约条件并对其进行层级排列:FAITH(onset)STAY(IV)As-sim(IV)RESIST(IV)。利用上述逆同化制约条件及其层级排列,分析发音位置逆同化的双唇音化(Bilabialization)、齿音化(Dentalization)和发音方式逆同化(assimilation of manner)时可行,即能成功筛选出优选项。但是利用上述制约条件评估发音位置逆同化中的软腭音化的两个例子(quite good/kwait ud/→/kwaik ud/,that case/e tkeis/→/e k keis/)以及清音化的两个例子(five past/faiv p ast/→/faif p ast/,has to/haz t/→/has t/)时,会出现问题,即STAY(IV)淘汰优选项。为此分别提出SAME(manner)和SAME(place)两个新的制约条件代替STAY(IV),并检验了其有效性;同时证明了位置忠实性制约条件的层级要高于其它制约条件。 相似文献
897.
五行学说是中国古人对自然万物本质的一种抽象概括。“五”是指金、木、水、火、土。“行”有两层涵义一指行列、次序;二指运动变化。五行学说以五行之间的互动性和统一性来揭示人与自然、人的身体内部各部分之间的有机联系,并以五行与人的道德的关系揭示人类社会发展和人的生命和谐成长的规律,提出了中国人生命保健的伦理观。对中国人的重生养生、对生命的唯物辩证的理解和认识、人与自然的和谐统一、人与群体的和谐统一的伦理观念产生了影响。并对中医学说中利用五行的相生相克,促进人体机能的健康发展,达到延年益寿的目的起到了重要作用。 相似文献
898.
刘迎秋 《中国社会科学院研究生院学报》2006,(1)
本文历史地分析和逻辑地阐明了实施马克思主义理论创新工程必须以发展着的马克思主义,即以中国化的马克思主义最新理论成果为指导。要做到这一点必须进一步解放思想、实事求是、与时俱进、开拓进取;必须深入社会、深入实际,广泛开展调查研究;必须坚持从实践中来再到实践中去的思想路线和理论路线;必须强调以人为本,全面贯彻落实科学发展观;必须始终坚持用发展的观点推进马克思主义的理论创新和发展。 相似文献
899.
阮礼军 《西昌学院学报(社会科学版)》2006,18(4):40-43
针对南朝绮丽柔靡的诗风,陈子昂鲜明地提出了以兴寄、风骨为中心的文学革新理论,并在创作上实践了这种新的理论,对盛唐诗歌的繁荣产生了积极的影响。本文重点分析了陈子昂诗歌理论、创作实践及其在中国文学史上地位。 相似文献
900.
沈松平 《宁波大学学报(人文科学版)》2002,15(2):72-76
梁启超是近代中国系统、完整地提出新民思想的第一人。他杂采中西道德,强调教育新民,意欲塑造一代资产阶级新型国民。但由于他没有把变革封建经济基础及其政治制度与新民结合起来,因此未能造就中国之新民,并最终向旧传统复归。 相似文献