影响高校教职工收入的相关因素分析

为探讨高校教职工的学校内部总收入和学校外部收入与年龄、工龄、所在部门、学历、专业职称、行政职务、教学工作量以及科研经费等因素的关系,采用单纯随机抽样法,抽取北京市某综合性重点大学596名教职工,采用自编的教职工收入调查问卷,对这些教职工进行调查,并对结果进行多因素分析。高校教职工学校内部总收入与专业职称、行政职务、科研经费、年龄和学历有显著性相关关系,其中,专业职称对高校教职工的收入影响最大。     

构建本科小学教育专业教育类课程的思考

分析了设置小教本科教育类课程的主要依据,探讨了构建小教本科教育类课程需解决好的若干问题,在此基础上构划了本科小学教育专业教育类课程的具体组成。     

逻辑修辞手段与阅读、翻译、写作能力的提高

逻辑修辞手段是大部分难度较大论文的主要展开方式 ,而这样的文章是英语专业高级阅读课程学习的主要内容。教授学生掌握逻辑修辞手段、注意逻辑修辞手法的变化、借助逻辑修辞手法提高语言能力 ,将有利于他们全面提高高年级阶段的阅读、翻译和写作水平     

论建立专业建设与学科建设互动机制

随着高等教育的不断发展,竞争日趋激烈,高校普遍存在“重学科建设、轻专业建设”的现象。本文先阐述了建立专业建设与学科建设互动机制的意义,然后从现状及存在的主要问题入手,分析了其成因,最后提出了建立互动机制的具体措施。     

论中国现代文学史上的自由主义思潮

对中国现代文学史上与无产阶级思潮几成并峙之势的资产阶级自由主义思潮 ,在摒弃简单片面的非科学研究倾向的同时 ,应从历史主义和辨证分析的角度 ,对思潮的形成、流变、基本特征和历史地位进行深入梳理与整体把握 ,以推动具体研究走向深化     

会计学专业课程间交叉渗透的研究与实践

本文针对会计学专业课程间交叉渗透的研究与实践进行研究和探讨。指出:对专业课程教学大纲的改革是解决好专业课程间知识的交叉与渗透的关键;对专业课程教学内容的改革是解决专业课程间知识的交叉与渗透的重点;对专业课程教学方法的改革是解决专业课程间知识的交叉与渗透的保证。以适应社会主义市场经济条件下对新型人才的培养和需求。     

WTO与中国的电视传播业

中国加入WTO后信息技术产业、电信业和电影业的进一步开放,对中国电视传播业发展的影响和冲击将会越来越大,同时WTO将给中国电视传播业在广告市场的份额、媒体经营成本和媒体结构的调整等方面带来较大的发展机遇。WTO将开辟一条中国电视传播业走向世界最便捷的通道。面对WTO的挑战,中国电视传播业要在观念更新、体制创新、调整改革战略、培养人才建设方面做好进一步的深化改革,加速中国电视业体制的变迁与整合,促进中国电视传播业的有序竞争和发展。     

霍英东从小南沙到"红三角"的开发构想及实践

以小南沙开发为依托、打造红三角经济圈是霍英东先生提出的战略构想,文章并对部分相关高校作了实地考察.     

电子信息工程专业强化“嵌入式系统”课程教学的思考

随着电子信息技术的飞速发展,电子信息工程专业已成为国内高等学校的热门专业之一。对电子信息工程专业学生培养的 定位以及专业特色作了简要的分析,介绍了嵌入式系统的技术特色以及在电子信息工程领域的重要性,提出了“软”和“硬”平衡发 展,以“嵌入式系统”等课程为融合点的教学思路,并结合学校的教学实践,对电子信息工程专业技术类课程与实践教学环节的整 体设置方案进行了初步的探讨。     

论邓小平对我国社会主义建设重大问题的根本性突破

我国社会主义建设每一新局面的开创,无不建立在邓小平对我国社会主义建设重大问题的回答和根本性突破的基础之上。对社会主义的本质深刻揭示,从根本上破除了对社会主义诸种僵化或扭曲的认识。