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81.
工商管理专业实践教学模式构建的探索 总被引:5,自引:0,他引:5
谢向英 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2008,11(3):103-105
近年来我国高校工商管理专业发展迅猛,但实践教学一直是薄弱环节。本文在分析工商管理专业实践教学问题的基础上,提出了工商管理专业实践教学模式的设计思路与相关对策,力求为改善与加强工商管理专业实践教学成效提供富有价值的参考建议。 相似文献
82.
刘混举 《太原理工大学学报(社会科学版)》2007,25(3):63-65
文章分析了高等学校弱势群体的成因,提出了针对学生弱势群体、教师弱势群体以及科研弱势群体的解决方案。 相似文献
83.
王晨 《东北农业大学学报(社会科学版)》2008,6(6):70-72
时代要求法学专业教育必须以培养应用型人才为目标,而现行的教育模式不足以完成此使命,为此笔者构建了一个从教学计划、教学内容、教学方法、教学应用活动等多方位拓展以培养应用型人才的路径。 相似文献
84.
丁继民 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2007,(5):135-138
加强航海类专业半军事管理是实现航海类专业人才培养目标的基本保证。深入探讨新形势下加强航海类专业半军事管理的对策。 相似文献
85.
专科层次学前教师以其专业定向明确、专业技能扎实等特点和优势,成为目前我国学前教育的主力军。要培养具有"爱心、责任、智慧"的专科层次学前教师,就要从着力优化培养模式,科学设置课程,提高生源质量,打造"双师型"师资队伍等方面入手,构建学前教育专业内涵发展的新思路。 相似文献
86.
盖国凤 《长春工程学院学报(社会科学版)》2008,9(4):60-62,88
运用利益相关者矩阵分析了工商管理专业实践教学中的利益相关者之间的关系;在理论层面和过程层面指出了不同利益相关者的影响力;设计了基于实践教学理念的工商管理专业实践教学体系。 相似文献
87.
研究生入学初试是研究生培养质量的基础和保证。运用数理统计方法对2004~2006年中国农业大学录取硕士研究生初试基础课和专业基础课成绩进行处理分析,检测试题难度的合理性,对专业基础课命题难度的调整提出科学建议;通过对研究生初试成绩与入校后综合素质评价指标的比较分析,定量地分析研究生综合素质的影响因子,科学地为初试考试命题及录取方案提出建议。 相似文献
88.
试论高职高专商务英语专业实践教学 总被引:1,自引:0,他引:1
孙晶 《长春理工大学学报(高教版)》2007,(3)
目前,高职高专教育在我国有了很大的发展,为社会主义现代化培养了大批人才,尤其为区域经济的发展培养了具有一定技能的专业人才。高职高专教育作为高层次的职业教育对英语教学应有比较高的要求,而商务英语专业作为一个培养英语实际应用型人才的专业,也应符合社会要求,力图在实践教学中有所突破,为企业培养出既懂英语又懂商务的复合型人才。 相似文献
89.
石晓华 《长春理工大学学报(高教版)》2007,(3)
以泉州光电信息职业学院为例,对非英语专业学生的口语能力现状做了简要调查和分析,并针对如何提高非英语专业学生的口语能力提出了一些实际的解决措施。 相似文献
90.
应用型本科院校市场营销专业人才培养方案的构建 总被引:6,自引:0,他引:6
构建一个完整的专业培养方案应该具备三个基本要素:一是要选择构建培养方案的主线;二是要根据本学科专业特点,选择课程体系的结构模式;三是选择适当的技术路线对教学计划进行具体的修订。 相似文献