社会变革对学术期刊的影响探悉——基于美国《物理评论》的发展历程

1893年,美国康奈尔大学的三位教师创办了《物理评论》,成为美国第一本物理学刊物。大约40年后,发展为物理学界最核心的权威期刊。文章介绍了《物理评论》最初60年的发展历程,并对此期间期刊的容量进行了统计研究,结合统计期间美国的时代特征,分析社会变革对学术期刊的影响。     

《东华理工大学学报(社会科学版)》影响力评价分析

利用中国知网的个刊影响力评价分析系统,对《东华理工大学学报(社会科学版)》2007～2010年的出版内容结构(各学科的文献量、比重及文献影响力)、作者群、论文发表时滞进行了客观的评价分析,定量的统计分析结果可为编辑分析期间影响力提供准确、客观、公正的数据参考,为期刊未来发展定位及提高学报质量提供指导。     

近十年来新闻学与传播学研究动态与趋势——基于1999～2009年国家社科基金资助项目的分析

根据十余年来（1999年-2009年）国家社科基金中新闻学与传播学类立项资助项目的数据,分析了相关项目的表面特征以及走势所显现的含义,并着重研究和探讨了项目内容的变迁与发展。据此可有效了解我国新闻传播研究的大趋势。     

“道德高风果在世外”——论苏轼与道潜的交往

道潜与苏轼交往密切,是苏轼佛教界最为亲密的朋友。他们的友谊从徐州开始,成熟于黄州、杭州,高潮在岭表。在苏轼贬谪、流放时期,道潜与苏轼交往最为频繁,其方式包括诗歌唱和、谈佛说理、生活旅游。性格投契是其交往的基础,道义相助是其核心。道潜患难相从、相助、情义为先,谱写了＂道德高风果在世外＂的华章。     

技术批判理论的内在逻辑

技术批判理论在现代西方特定的社会境况下应运而生,芬伯格通过对发生在法兰克福学派内部的哈贝马斯和马尔库塞之间争论的考察,基于社会建构主义理论再次使马尔库塞的理论重新焕发生命,创造了符合当下高新技术社会的新的技术批判理论。     

交际法的语言社会化价值

交际能力的发展需要认知与交际二者互动。在交际功能中,相互触发、相互作用。交际法的互动观突出强调交际的枢纽作用,正是交际驱动了语言社会化的过程。交际驱动了个体的语言社会化,而语言社会化又会加速全面的社会化,包括认知、道德、情感、社会技能等的发展。在交际中发展语言能力,由此也实现充分社会化。     

社会建构主义视角下对体育院校大学英语教学的思考

为改变体育院校大学英语教学落后的状态,本文以社会建构主义理论为指导,从教师、学生、任务和环境四个方面对体育院校大学英语教学现状进行了分析,建议更新教师教学理念,合理设计教学任务,建立"多媒体辅助下,以学生为中心,教师为主导,分级小班授课"的教学模式。     

加强图书资料服务,促进科研事业发展

任何科学研究都需要图书资料提供信息支持。当前社会科学研究的新形势对图书资料提出了更大的要求。科研单位的图书馆、资料室及其专业人员应加强管理、提高服务的质量和水平,以促进社会科学研究事业的繁荣发展。     

Environmental activation of citizens in the context of policy agenda formation and the influence of social capital

Citizens activation for environmental issues is a significant parameter for the resolution of environmental problems. The present article analyzes the influence of social factors, connected with social capital literature, on environmental activation. In particular, social capital is defined as a multi-dimensional concept consisting of several structural and cognitive elements. Through a theoretical analysis, the main links between social capital components and environmental activation are underlined. Furthermore, the results of an empirical survey are presented highlighting that several elements of social capital are positively connected with environmental activation along with issues of linking social capital.     

Social Inclusion or Market Competitiveness? A Comparison of Rural Development Policies in the European Union and the United States

The language of EU rural development policy appears more interested in social inclusion and that of US policy more interested in market competitiveness. We seek to determine why policies directed at rural development in the EU and the USA differ. In both contexts new rural development policies emphasize partnership and participation but we find local participation is used to promote social inclusion in the EU and market competitiveness in the USA. An examination of these dimensions illustrates important transcontinental differences and similarities in rural development policies. We explore the socio‐historical reasons for differences in the commitment to social inclusion, while also noting similarities in the priority of market competitiveness.