论合同成立与合同生效——兼论合同法对合同效力的其他规定

从合同法理论上对合同成立和合同生效的关系进行探讨,分析了合同成立的几种情形及合同生效应具备的条件;着重研讨处于合同成立到合同效力未确定状况的三种类型的合同.即附条件的合同和附期限的合同、当事人享有变更或者撤销权的合同、效力未定合同的特征和具体情形,在这一部分提出一些自己的观点.     

论权力文化背景下腐败犯罪的特点及成因

腐败犯罪是权力异化的极端表现形式,分析其产生的原因有助于彻底根治和预防腐败犯罪。在通过对腐败犯罪调查的基础上,从中国特有的权力文化传统出发来分析腐败犯罪的原因,以期对彻底根治腐败犯罪起到一定的作用。     

司法判断力监督初论

司法监督制度的改革与完善是一个庞大而复杂的理论问题,从司法判断力这一角度进行探讨,分析司法判断力监督的整体理念,提出应强化当事人的诉讼权利,由"权力对权力"的监督转向"权利对权力"的监督;强化上诉程序的监督功能,弱化程序外部的环境压力等制度设计建议。     

关于软腭与调息的几个问题

根据人体自然生成的原理,阐述了软腭在调息中的重要作用,着重测判调息时在没有时间的空间中,软腭能令气息有超越的线条美感。声乐教学,示体悟为契机,充分肯定软腭在思维调控下主动配合调息会产生美好的头腔共鸣,并对歌唱高音有着针对性的功效。调息对歌唱所发挥的效用不可低估。     

沙特阿拉伯石油经济民族主义缘起的理论分析

沙特石油经济民族主义是民族主义的一种具体表现形式。20世纪50年代以来,沙特依靠国家政权的力量,通过立法和国有化措施,逐步推进石油经济民族主义;80年代石油民族主义最终取得成功,石油权益也最终实现国有化。同时,石油经济民族主义的成功,又使得国家通过对外合资合营和重视科研教育以及鼓励私人经济的发展,整合了国内生产力,实现了社会生产力的综合进步。援用李斯特的经济民族主义理论,从国家和生产力的角度来论述沙特石油经济民族主义,更能够加深我们对此问题的认识。     

论开发区的软环境建设

一些开发区招商引资步履维艰,甚至出现了大起大落的现象,造成资源与财富的严重浪费,其重要原因之一是开发区的软环境较差,为了搞好开发区的软环境建设,应从重塑行政形象入手,加强社区精神明建设,提高“窗口”企业的服务水平,只有“软硬兼施”,具备了能够驾驭时空的两个翅膀,开发区才会平衡起飞,快速发展。     

从公立高等学校管理行为的可诉性看公立高等学校的行政主体资格

公立高等学校由于法律、法规的授权取得一定的行政管理职能,成为行政法意义上的行政主体,使其行政行为具有可诉性.对公立高等学校行政主体资格的研究,有利于保护高等学校和相对方(教师和学生)的合法权益,提高高等学校的依法行政水平.     

话语结构中的权势隐含

本文基于电视心理咨询的真实语料,用语言学谈话分析的方法,考察机构角色、话语角色,话语结构中的话轮转换,相邻语对等特征与之内含的话语权势的关系。通过微观层面的分析,本文指出"心理访谈"有别于一般的日常会话,它是一种具有非对等权势关系的谈话活动。话语权势不仅可以从上至下地实施,且可以通过特定的话语构架隐含其中。这种话语权势通常不被人们察觉,但它卻驾驭著人们的言语行为模式。     

论案例指导制度中检察机关的职能定位

从法理上分析,检察机关介入案例指导程序,是其审判监督权的必然延伸。并不必然对司法独立构成侵害,相反,它有利于司法机关更好地发挥案例指导制度的作用。在当前我国司法体制下,检察机关介入案例指导程序,行使其司法监督权的途径主要包括参与最高人民法院关于指导性案例的讨论、对指导性案例评选活动是否公正、合法实行法律监督以及对法官运用指导性案例的行为进行监督等。     

隐性课程视阈下"连带学习"、"软技能"与"场"效应问题研究

笔者从隐性课程角度入手,试图厘清三者在基本概念的内涵和外延方面的异同,探讨在隐性课程视阈下"连带学习"、"软技能"与"场"效应三者之间的关联性及作用原理,使得研究者在高等教育的隐性课程理论研究方面进一步拓展研究视野。辨析三者之间的相互关系,使得高校隐性课程实现受教育者的教育价值和高校课程目的的近似统一。