产业结构调整下的区域金融发展 ——基于中部地区的实证分析

运用中部地区1995年—2008年的省际面板数据,通过双向固定效应模型,实证研究了产业结构调整对金融发展的影响。实证结果显示,地方政府的保护和发展偏好,扭曲了产业结构调整的市场机制,以重工业和大型企业为核心的中部地区工业化进程对区域金融发展产生了负面影响,而以市场机制为发展基础的第三产业以及地区产业结构升级有力的推动了区域金融发展。     

独立学院家庭经济困难学生问题探究

家庭经济困难学生是独立学院学生中的弱势群体,家庭经济困难学生问题是独立学院和谐校园建构中的不稳定因素之一。在探讨独立学院家庭经济困难学生问题成因及其主要表现的基础上,文章提出了解决该问题的若干对策与措施。     

留守儿童的“生活世界” ———以《爸爸妈妈, 你们知道吗?》为例

文章讨论了《爸爸妈妈,你们知道吗？——农村留守儿童书信集》一书在中国留守儿童质性研究中的学术位置,并以该《书信集》为中心,重构了留守儿童的生活世界,展示了《书信集》可能的学术价值。论文最后探讨了《书信集》可能遇到的方法论问题,尤其是其局限性。     

“三农”问题与和谐城市化：难题及其对策

随着我国经济达到一个较高水平,城市化也进入了高速发展期。同时,“三农”问题也越来越严重,已成为经济可持续发展和城市化和谐进行的瓶颈。从长远看,解决“三农”问题的关键还在于城市化,而“和谐城市化”与“三农”问题是互为制约与互相促进的。这就要求我们必须站在全局的高度,按照科学发展观的要求,采取调整收入分配结构,支持和保护农业,优化工业结构、户籍与土地制度等手段,以和谐城市化来促进“三农”问题的解决,以“三农”问题的解决促进和谐城市化,让城市化与“三农”问题的解决形成良性互动。     

元认知技术训练对数学教学的应用

结合初等数学解题能力的教学内容,运用思维训练方法和元认知自我提问单,对学生进行有关解题能力的思维策略训练和元认知技术训练。结果表明:(1)元认知技术训练是提高学生解题能力的重要途径之一;(2)通过元认知技术训练,提高了学生学习应用题的兴趣,并能将学到的思维策略和技巧迁移到相近的学科之中。     

公安民警心理健康问题、原因与对策

据调查,四川省公安民警中有心理障碍的已达5%,说明公安民警队伍的心理健康问题堪忧。招收公安民警时未作心理素质检查,因而部分民警心理素质“先天”不高;民警工作超负荷,职业风险和压力增大,事业与家庭的矛盾突出,待遇较差等,导致其产生心理问题。因此,应建立公安民警心理健康服务中心和完整的心理训练体系。使民警通过心理咨询,克服心理障碍;通过心理学基本知识的学习和心理控制能力等的训练,提高心理素质。同时,贯彻“从优待警”政策,解除民警的后顾之忧。     

高校学术管理存在的问题及对策

学术管理是由管理对象和内容特性来界定的,人们对于以学术事务为对象和以学术事务为内容的管理称为“学术管理”;由于行政权力的过分强化和行政机构性质凸显,高校学术管理的行政化倾向异常显著;针对这种倾向,一是要改变过分依赖行政权力进行决策的现象,二是建立健全学术委员会制度,三是建立健全专业委员会及学科委员会制度,四是要充分发挥教师在学术管理中的作用。     

我国国际河流法律研究中的几个问题

我国缺乏系统的国际河流法律理论研究,现有的研究成果在价值取向、法律理念、以及借鉴其他地区经验等方面出现了一些偏差。国际河流法就是国际间关于国际河流利用与保护的具有法律约束力的原则、规则和制度的总和,主要表现为国家间的各种河流协议。我国应该积极与周边各国协商缔结各式各样、针对不同需要、解决不同问题的条约,并可考虑牵头缔结泛东亚区域国际河流公约,补充和完善国际河流法。     

我国装备制造业问题透视和企业转型研究

当前，我国制造业正处于结构调整、产业转型的关键期，装备制造企业转型是产业转型的基础和支撑。文章通过比较研究法指出我国装备制造业与工业强国存在的差距，并重点阐述了装备制造企业在发展中存在的突出问题以及问题产生的原因。通过对国家经济形势、产业发展态势和企业现状的分析，得出了我国装备制造企业应走转型之路的结论。最后，文章论述了装备制造企业转型的机理，指出了企业在转型过程中存在的障碍以及适合企业转型的途径。     

高职院校企业培训工作现存问题及对策思考

文章结合新加坡南洋理工学院学习体验,指出我国高职院校企业培训工作中存在理念、定位、师资、设备和方法等方面的问题,并提出了相应的对策思路。