当代青年要成为延安精神的自觉践行者

本文以延安时期青年一代既是延安精神的创立者,也是延安精神的倡行者为依据,提出了今天青年一代要把延安精神发扬光大,就必须成为延安精神的传承者、践行者。     

道德理性精神的重建——论顾宪成对王学的修正

顾宪成是明末清初王学修正运动的重要代表，对阳明心学及其后学的批驳修正主要有三方面：反对一味言“心”，突出“性”、“理”；驳斥王门“无善无恶”说，重中性善论；反对轻视修养，强调修身践德。顾氏企图通过修正以重建道德理性，但揆之王学本身，亦有不尽情理之处。     

论企业重整制度的法域归属

企业重整制度关注公权力的正确介入维护社会整体利益,合理调节当事人利益间的平衡,理应归属于经济法域。     

延安整风运动中中国共产党理论教育的基本经验与现实启示

延安整风实质上是一次全党的普遍的马克思主义理论教育运动。这次整风解放思想，实事求是，坚持用真正的马克思主义理论教育广大党员干部，坚持用调查研究纠正和破除教条主义、主观主义，坚持理论联系实际的学风，采取“惩前毖后，治病救人”的方针，特别提倡批评与自我批评。延安整风对当前党的理论教育有着重要的启示作用：搞清“什么是马克思主义”，树立科学的马克思主义理论教育观；以实际问题为中心进行马克思主义理论教育；不断改进教育方法是提高党内理论教育成效的有效途径；在马克思主义理论教育中如何对待知识分子，尤其是人文知识分子的问题。     

延安时期中国共产党构建和谐边区的历史经验与启示

延安时期,陕甘宁边区围绕解放和发展生产力,坚持从发展中求生存、在和谐中求发展,妥善协调解决各阶级、阶层之间的利益关系,正确处理人民内部矛盾及经济发展与社会文明进步的关系,高度关注弱势群体,促进社会经济协调发展,从而出现了相对和谐的社会景象,形成了“和谐边区”的雏形。这一尝试,其意义不在于这种“雏形”有多么完善和自觉,而在于它为当今构建社会主义和谐社会提供了丰富的经验和有益的启示。     

“十一五”期间延安区域经济发展的总体思路探析

“十一五”期间,延安区域经济发展的总体思路拟确立为:搞好“四个兼顾”,解决延安区域经济发展面临的四个突出问题;坚持“三个带动”,为延安区域经济发展提供强劲动力;突出“两个培育”,抓好延安区域经济发展的两个薄弱环节;强化“一个支撑”,消除延安区域经济发展的瓶颈制约。     

延安时期中共党史研究与马克思主义中国化

延安时期中共党史研究在许多方面与马克思主义中国化有重大关联，这对马克思主义中国化提上重要日程、确立实事求是的思想路线、毛泽东思想的成熟及毛泽东思想指导地位的确立起了重要的作用。考察它们之间的联系使我们认识到马克思主义中国化产生飞跃的过程也伴随一个集中党史研究的过程。     

延安大学与中国新民主主义革命

新民主主义革命时期,中国共产党在延安创办了10多所干部学校,其中的延安大学及其前身院校改变旧制度、旧课程,实行新制度、新课程,培养了大批革命干部,为抗日战争和解放战争的胜利做出了重要贡献,也为建国后的高等教育积累了宝贵的经验。延安大学之所以能够在极端困难的条件下坚持办学并且取得巨大成绩,原因是在中共中央西北局和陕甘宁边区政府的直接领导下,制定了正确的教育方针,采取了正确的教学方法,走出了切合自身发展的办学道路。     

论市民社会参与刑罚执行之必要性

比起惩罚犯罪人来说,矫正犯罪人是一项更为复杂的系统工程,仅靠刑罚执行机构难以胜任。市民社会参与刑罚执行,有利于扩大和延伸政府能力,有利于犯罪人顺利再社会化,有利于发展多元化犯罪控制模式。     

浅析摊贩及其近代治理与整顿

摊贩是中国社会一个重要的群体,在商品流通和社会经济发展中发挥重要作用。然而,摊贩又存在着影响经济秩序、社会稳定和市政建设等多方面的问题。近代以来,地方政府借鉴西方经验,在实行警察制度治理摊贩的同时,还对市场交易场所详加规定,约束、限制摊贩行为。另外,行规也在约束摊贩行为方面发挥了重要作用。