高校招生纠纷可诉化与高校的应对措施

高校招生纠纷即将由不可诉变为可诉,其法理基础是高校作为特殊公法人,其招生行为具有行政行为的属性.高校在招生中要承担依法招生、公正招生、遵守招生合同等义务.高校因招生纠纷被诉的主要事由包括进行虚假的招生宣传、招生政策不合法、不按公布的规程录取考生等.为应对招生纠纷可诉化,高校既要在诉讼出现时积极应诉,更要注意避免被诉.高校避免因招生纠纷被诉的主要措施包括树立依法招生的理念、重视<招生章程>的制订与发布以及规范招生行为.     

中国高等教育中的自主招生与人才选拔：来自北大、清华和人大的发现

本文通过对“首都大学生成长追踪调查”中三所精英大学（北京大学、清华大学和中国人民大学）具有代表性样本的数据分析,从教育公平和人才选拔效率两个角度检验了自主招生政策实施的效果。研究结果表明,从教育公平的方面来讲,获得自主招生破格录取的学生更有可能来自父母受过高等教育的家庭、城市家庭和好的重点高中。从人才选拔效率的角度来讲,获得自主招生破格录取学生的学业表现、社会活动能力、非认知能力、毕业后的计划和实际去向与统招学生却并无显著差别。本文的发现对于如何完善自主招生政策、促进教育公平、科学选拔和培养优秀人才等议题具有重要的政策启示意义。     

高校招生、培养、就业相关性研究

从高等教育的发展规律看,招生、培养和就业是互相关联、互相影响的。随着毕业生就业的市场化及高等教育的大众化,高校培养的人才与社会需要脱节的问题逐渐暴露出来,影响到高校的生存和发展。为此,高校要准确定位,加强市场研究,做好人才需求预测,科学制订招生计划;加强师资队伍建设,创新人才培养模式,提高培养质量;建立全方位的就业体系,加强思想政治教育,做到招生、培养、就业并举,培养适应经济建设和社会发展需要的毕业生。     

取消民族成份作假考生录取资格的合法性质疑

对于民族成份作假骗取高考加分的考生,教育行政部门作出的取消录取资格的处理,在性质上属于行政处罚,应当遵守《行政处罚法》的有关规定。有关行政规范性文件不属于法的渊源,民族成份作假考生的行为不是应当受到行政处罚的违法行为,对考生实施行政处罚缺乏事实根据。行政规范性文件无权设定行政处罚,依据有关行政规范性文件取消考生录取资格,缺乏法律依据。有关部门取消考生录取资格也没有遵循《行政处罚法》规定的程序,不具有合法性。     

河北省对口招生高校不同专业领域教师对中职生源学生素质的评价

为推进中高职衔接、普职沟通工作,调查了河北省实施对口招生的6所高校不同专业领域教师对中职生源学生素质指标的评价状况.结果表明,对口招生高校中职生源学生总体素质为“一般”水平,不同专业教师对中职生源学生素质评价存在差异,中职生源学生素质评价低分指标集中于农医专业.提出提升中职生源学生综合素质,需要推动职业院校面向社会需求办学,优化人才培养目标,重构专业课程体系,实施分类培养等建议.     

Preferential policies for ethnic minority students in China's college/university admission

Based on a review of the history and current circumstances of the preferential policies applied to ethnic minority students in college/university enrolment, the present paper justifies these policies from a social perspective and provides an evaluation of their impact. The paper concludes that these preferential policies function as an effective guarantee of equal access to education rights, opportunities and resources for those ethnic minority students whose educational performance is comparatively poor owing to external constraints from society, family and school. This conclusion applies in particular to the ‘lowering admission scores policy’ through which ethnic minority students can be admitted to higher education with lower scores than those belonging to all but a few categories of Han students.     

On the Inside: A Narrative Review of Mental Health Inpatient Services

This paper describes and discusses the results of a narrativereview of inpatient mental health services in the UK. Four mainthemes emerge from the review: the growing pressure on inpatienthospital services; the negative experience of inpatient servicesreported by many service users; the problematic nature of hospitaldischarge; and possible alternatives to hospital admission.This review also suggests that a failure to recognize and acton what appears to be happening in hospitals could result ininpatient care once again being subject to the scrutiny andcriticism that cast a shadow over psychiatric services in the1960s and 1970s. To stop this happening, current governmentpolicy is right to focus attention back onto acute care throughnew guidance and by commissioning research. However, changesalso need to take place at a practice level so that front lineworkers are familiar with conditions in local acute servicesand can challenge unacceptable behaviour/services in supportof their service users. With current changes in the make-upof local mental health services and a greater emphasis on partnershipworking between health and social care, it may be that socialcare practitioners can do this not only from the outside, butincreasingly ‘on the inside’ (from within integratedhealth and social care organizations).     

随注随学：开放大学招生模式选择与创新

“随注随学”是指学生通过网络随时进行报名注册、并且随时进行课程学习的入学学习模式.这种通过网上报名、生成注册号、课程学习、现场确认、数据上报、学籍注册等流程形成的创新性的开放式招生管理模式,可以有效弥补目前开放大学只能一年两季定时入学的不足.     

世界遗产门票价格变动的经济学分析——以辽宁为例

世界遗产门票价格变动是近几年理论研究和社会实践的热点问题。对辽宁世界遗产门票价恪的变动，从旅游者和旅游经营者的角度对这一现象进行经济学分析，说明价格上涨对旅游者的决策影响不大，为门票价格变动提供了理论依据；通过分析门票价格的供给、需求和环境容量等价格决定因素，制定出门票的均衡价格，为门票价格的制定提供了可操作实践依据。     

消除影响民营经济发展的四大障碍

本文着重分析了影响民营经济发展中产权制度保护不完善、市场准入遭歧视、融资渠道不畅和民营企业自身素质较低等四大障碍。在此基础上 ,提出了消除障碍的四项措施。