Assistant professors of color confront the inequitable terrain of academia: a community cultural wealth perspective

Abstract

This qualitative study adopted Yosso’s community cultural wealth (CCW) framework to examine how 16 assistant professors of color (APOC) drew upon various forms of capital (navigational, aspirational, social, resistant, linguistic, familial) to deal with racism and marginalization in academia. Findings revealed how APOC: dealt with students’ stereotypes of them, maintained their authentic selves to make academia more accessible and relevant, persevered with integrity despite hostility or marginalization, self-advocated for quality mentorship, and engaged in strategic service while avoiding cultural taxation and tokenism. Findings highlighted the positive cultural assets APOC enact within the academy while reiterating the need to address racist and marginalizing policies and practices in higher education. Variations in experiences based on gender and international status that can be explored further in future research also emerged. Working at a Hispanic-serving institution (HSI) also did not eliminate or lessen racist or marginalizing experiences for participants.     

高校思想政治辅导员参与教育管理的着眼点

思想政治辅导员是高校教育管理工作的中坚力量。思想政治辅导员要成功地参与教育管理,必须着眼于自身素质的提高与良好个人形象的塑造;着眼于强化管理以营造良好的班风学风;着眼于学生骨干的培养与后进生的教育引导;着眼于重视校园文化建设以丰富第二课堂,提高学生综合素质;着眼于做好学生就业指导与文明离校工作。     

高校辅导员职业倦怠的因素分析与对策

职业倦怠作为一种心理现象,近年来,由于各种原因,在辅导员中较为普遍存在,值得社会关注。本文分析辅导员职业倦怠产生的原因,并就防止其职业倦怠心理的产生和蔓延提出一些对策性思考。     

略论课前漫谈对提升课堂教学效果的价值

作为一种辅助教学形式,课前漫谈能有效提高学生的参与意识,促进学生的自我管理,培养学生的学习兴趣,建构和谐的师生关系,从而提升课堂教学效果的价值,值得在高职高专院校大力推广。     

合同的相对性原则与合同的第三人效力

合同权利义务仅发生于特定的当事人之间 ,但合同效力又常及于第三人。现行《合同法》并未对此作出明确规定 ,而让债务人为所有“第三人”的行为负责是显失公平的。“第三人”应界定为债务人的履行辅助人和上级机关。我国立法应确立第三人侵害债权制度。     

人民法院审判辅助业务外包的合法性控制

人民法院审判辅助业务外包反映了中国基层人民法院正在进行自发的审判辅助业务配置改革,是当前司法改革在基层人民法院的一个缩影。这种自发性职权配置改革的合法基础在于不触及审判核心业务。同时,由于司法性质的审判辅助业务自身固有的司法权属性以及由因变异而带有的行政权属性,其外包的方式应当兼具司法权的公正价值与行政权的效率价值。对此,人民法院可以通过保留审判辅助业务的决定权,委托审判辅助业务的执行权来维护审判辅助业务外包的合法性底线。     

蒙古族青年作曲家色·恩克巴雅尔创作的场域与动力

混声无伴奏合唱是一种分声部演唱多声部声乐作品的演唱形式,蒙古族青年作曲家色.恩克巴雅尔所创作的《蒙古靴》、《驼铃》、《TOEGE》、《八骏赞》等作品就是混声无伴奏合唱作品,获得多项国际金奖,并受到国内外著名作曲家、指挥家和音乐理论家的称赞。色.恩克巴雅尔的作品具有诸多的创新点,提供了一个特殊而有价值的个案。其作品反映出将民族的、传统的音乐精华与西洋的、现代的音乐要素完美交融的创作特点。     

医学CAI课件制作原则探讨

基于本人从事课件设计和制作的感受和体会 ,本文讨论了在课件制作过程中应该遵循的几点基本原则。其中主要涉及到在教学中何时该使用课件、如何利用课件调动学生的学习激情、教师如何用课件增强授课深度、课件制作者应注意的细节、如何将教育心理学理论贯穿于课件制作之中等五个方面     

Perceptions of Adult Protective Services Workers of the Support Provided by Criminal Justice Professionals in a Case of Elder Abuse

ABSTRACT

This paper summarizes results of a 1997 survey of adult protective services workers in 43 states. The survey yielded ratings of police and victim assistants in detecting and treating elder abuse and estimates of the likelihood that criminal justice professionals would provide ten forms of assistance in a case of elder abuse. Respondents also reported the most helpful services supplied by criminal justice professionals, the services that were most difficult to obtain, and overall ratings of criminal justice professionals in cases of elder abuse. Findings provide insights about relationships between adult protective services workers and criminal justice professionals.