邓小平理论的语言风格

邓小平理论有着鲜明的语言特色,他善于讲短话,言简意赅;他善于讲新话,独具创意;他善于讲真话,实事求是;他善于讲实话,脚踏实地。     

钱锺书关于史传文学理论问题的若干阐释

《左传》记言有诗心 ,文心之证即史蕴诗心 ,与后世小说家言虽不同而可相通 ;至《史记》 ,司马迁载笔取材 ,汰虚课实 ,并将人的本性与历史发展相结合 ,突破《左传》劝善惩恶的道德层面 ,把史书提高到历史现象规律性认识即历史哲学层面 ,因而中国史学实肇端于司马迁     

《全明词》中词学资料考释

2004年出版的《全明词》和2007年出版的《全明词补编》，共收明代词人1860余家，词作两万五千余首。其中不少词作序跋或附注，涉及词人、词史、词律、词籍，成为在词话、词籍序跋和词选评点之外旁逸斜出的词学资料之一系。     

论图书资料的数字化管理及其影响

本文从时代的要求分析阐述了图书资料实行数字化管理的必要性及其特点,论述了它对未来图书馆可能产生的影响,提出了实行图书资料数字化管理的要求.     

"高分子材料研究方法"课程教改初探

文章总结了"高分子材料研究方法"课程目前在讲授、实验上存在的问题,并介绍了最近一年以来在该课程上进行的初步教改工作。     

浅析中俄联合办学教材编写模式

从教材编写的历史研究和世界研究入手,介绍中俄联合办学框架下俄语教材编写的指导思想、思路及注意问题。     

高职高专英语教材建设特点的探究

英语教材作为教师传授英语知识的重要媒介,从很大程度上影响着英语教学工作的成效.本文对甘肃部分院校所使用的优秀教材<新编实用英语>和以前的教材进行了一定的对比,系统分析了<新编实用英语>教材,总结出当今高职英语教材建设的新特点、新动态.希望能给同行一定启迪,从而树立新的教材观.配合高职院校的精品课程建设,创造出有自己的特色、符合人才培养目标要求的一流高职高专英语教材.     

高等工科数学教材建设的探讨与实践

在教学改革试点的基础上,编写出版了四套八本高等工科数学教材.新教材突破了原有课程的界限,将各部分内容优化组合,重构了课程体系的新框架,在内容现代化和体现数学素质教育方面作了有益的尝试.     

郑天挺与史料教学

郑天挺在历史研究中既留意新材料、档案,又注重传世史籍。他用史料长编之法积累读书与研究所得,具有丰富的经验。在史料教学中,针对学生的研究阶段和个案问题,提供具体建议,这些建议是他研究经验的体现。尽管经历时代变迁,他重视史料教学的观念相沿不变。     

黑格尔关于怀疑主义的批判及其意义——以《怀疑主义与哲学的关系》为研究中心

《怀疑主义与哲学的关系》是黑格尔耶拿早期批判怀疑主义的最初的也是最重要的论文。这篇论文,一方面,通过论述古代怀疑主义与舒尔策的怀疑主义之区别,来阐明舒尔策怀疑主义的困境与古代怀疑主义的优越性;另一方面,更为重要的是,由此引申出“真正的怀疑主义”的内涵,即它本质上被视为通向真正哲学的一个过渡阶段,并且最终所关涉的是澄清“真正的怀疑主义”在黑格尔最初的哲学开端以及整个思想发展进程中一个必不可少的位置。因此,怀疑主义在黑格尔哲学中构成了一个重要的环节并具有积极意义,即怀疑主义在黑格尔哲学体系生成过程中扮演着解构性与建构性的双重角色,在这个意义上,我们完全可以把黑格尔与怀疑主义的关系视为黑格尔整个思想发展的索引。