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141.
中国特色社会主义经济理论体系对科学社会主义基本原则的继承与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
张宇 《四川大学学报(哲学社会科学版)》2008,(6)
从政治经济学的角度看,中国特色社会主义经济理论体系对科学社会主义基本原则最重要的继承与发展在于:科学的世界观和方法论、正确的立场和价值观、社会主义基本经济制度、社会主义分配理论、社会主义市场经济理论、社会主义经济发展理论、经济全球化与对外开放的理论。 相似文献
142.
邓磊 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2007,25(4):131-134
以公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。坚持公有制为主体,充分发挥公有制解放生产力、发展生产力的作用,推动社会主义经济发展;大力发展非公有制经济,充分发挥非公有制经济在社会主义初级阶段的积极作用,促进社会主义经济发展。我国社会主义初级阶段的基本经济制度构成社会主义经济发展的所有制动力。 相似文献
143.
关于网络虚拟财产的民法思考 总被引:2,自引:0,他引:2
张磊 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2006,23(1):21-23
近年来,有关网络虚拟财产的民事纠纷不断发生,但是我国的相关立法尚不健全。分析了网络虚拟财产的法律属性,认为网络虚拟财产同时具备物权和债权的属性,并呼吁我国网络虚拟财产急需立法保护。 相似文献
144.
发展哲学是改革发展时代马克思主义哲学时代化、中国化的具体形式和理论创新,已经成为哲学现代化的显学。但是在一些基础性学理建设上还存在诸多分歧。最主要的就是理论与应用、发展与倒退、发展与生存、发展性矛盾、生存意识与发展意识的关系等。坚持问题导向的原则,研究解决理论学术的逻辑结构问题,才能推进马克思主义发展哲学创新的进一步完善。 相似文献
145.
网络时代大学生思想政治教育的基本法则 总被引:1,自引:2,他引:1
林小芸 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2009,11(5):570-573
随着信息技术的快速发展,网络以其不可抵挡的势头,将触角延伸到社会生活各个领域,也延伸到高等学校。大学生作为特殊的群体,网络正改变着他们的学习方式、思维方式和生活方式,影响他们的政治态度和价值取向等。网络的发展使思想政治教育工作的社会化、平等化以及立体性大大提高,但同时网络也造成部分大学生的网络道德失范,世界观和人生观被扭曲,心理健康受损害等负面情况。面对网络所带来的机遇与挑战,大学思想政治教育工作者应该从校园网络环境、思想政治教育者的网络素养、网络心理健康教育、网络使用规则等方面形成基本法则,全面推进网络无缝接入思想政治教育工作。 相似文献
146.
竞争条件下企业生存能力的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
从企业生物性和管理熵的角度分析了企业生存的三大能力 :基本生存能力、竞争力和应变力 ,形成企业能力的因素主要是企业的文化、学习和创新 ,以及企业的战略管理、经营管理 相似文献
147.
蔡珍红 《东北大学学报(社会科学版)》2012,14(3):262-267
在深入剖析研究型大学基层学术组织成员的使命、行为和价值需求特征基础上,立足于教学与科研相互融合的必然性,对研究型大学基层学术组织的激励策略进行了讨论,确立了引导大学回归到造就人才本源理想的激励导向.进而,以组织激励机制理论为基础,结合学术资源配置功能、学术评价功能和信息共享功能,探讨了以提升教育质量为导向的基层学术组织激励问题,提出了引导大学基层学术组织成员返本归源的“大学理想”激励策略. 相似文献
148.
英语标点符号的基本特征与汉译方法 总被引:1,自引:0,他引:1
尚忠华 《长安大学学报(社会科学版)》2005,7(4):86-90
从语义学角度探讨了英语标点法的基本特征,用比较语言学的方法分析了英、汉两种语言标点法的区别。在此基础上按照翻译理论对英语标点符号提出了5种基本汉译方法。 相似文献
149.
论跨文化交际学的几个基本问题 总被引:5,自引:0,他引:5
胡超 《宁波大学学报(人文科学版)》1996,(2)
本文介绍了跨文化交际学的概况、研究角度、国外研究动态及主要成果,指出了跨文化交际研究中文化定型的局限性及相应的对策。 相似文献
150.
文学鉴赏与文学批评的基本特性辨析 总被引:1,自引:0,他引:1
吴晓红 《江汉大学学报(社会科学版)》2001,18(5):22-27
文学批评是对文学直观阅读经验的审美反思,是反思后的表达,是表达中的反思;主体性、象征性、语境性、对话性是批评言语的四大特性。文学鉴赏虽是属于前文学批评的直观阅读活动。但它追求一种深度艺术体验,与诗意人生相融合,在阅读态度、方式、境界上与文学消费有质的区别。 相似文献