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41.
农家书屋与乡镇图书馆(室)是建设农村新文化、保障农民基本文化权益的两个子工程,不缺资源但缺整合,要积极整合政策资源、文化制度和营销传播;两者有必要且有可能在书目控制、规划选题、运作模式和培育市场方面创新和整合文化制度,以规避“空壳”的风险;整体策划“三农”出版物,在供应链上实施整合营销传播战略,共同构建农村公共文化服务体系。 相似文献
42.
大学生英语阅读教学策略探索 总被引:1,自引:0,他引:1
闫宝华 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2009,7(3):63-65
有效阅读是人们掌握各种信息的主要手段。对大学生英语阅读过程中存在的问题进行分析,根据现代阅读理论,提出培养学生英语阅读能力的教学策略,有助于推动阅读教学改革,增强教学效果。 相似文献
43.
44.
阅读理解过程是作者、语言信息和读者等几方面相互作用的结果.如果从作者写作的思维模式入手,进行分类阅读,就能较快地提取有关信息,从而提高阅读理解水平. 相似文献
45.
刘捷 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2015,(2)
阅读从来就是培养文化和传承文化的重要途径,阅读风格的培养是涵养医学人文品格的重要内容。重构大学生阅读兴趣,提升医学生阅读层次,通过漫阅读、深阅读、精阅读、动阅读等多元形式,引导大学生在书籍的海洋里涵养身心,以提高医学生全面素质,培养医学人文精神,传承中华医药传统文化。 相似文献
46.
随着时代的进步,科技日新月异地发展以及网络的普及化,我们迎来了全新的数字化时代,人们的工作学习生活已经网络化了。阅读作为人们获取知识最基本的手段,强烈地受到了网络新媒体的冲击。在高校中,数字阅读已经成为大学生获取信息、进行交流的主要方式,并呈现出泛化的倾向,这也冲击着大学生的学习能力。文章在观察大学生数字化阅读现状的基础上,分析其利与弊,积极探讨如何更好地利用微信、微博、QQ等信息传播手段,规避弊端,提升学习效果,增强理性阅读能力,丰富自身知识结构。 相似文献
47.
修辞在文学作品中起着画龙点睛的作用: 它不仅使语言生动活泼, 同时能间接地表现出作者的意图。.从修辞的角度对《最危险的游戏》进行解构性的阅读,会对小说有一个崭新的认识。 相似文献
48.
陈美云 《四川理工学院学报(社会科学版)》2005,20(1):95-97
写作能力要靠实践才能领悟和掌握。写作的实践是阅读和练笔,写作水平的提高要靠多读多练,所以教师在写作教学中要创造条件让学生多读多练,使学生在读练的不断实践中掌握写作技能,提高写作水平。 相似文献
49.
50.
用辨证的观点从其他理论的角度(图式理论及信息处理自动化)对语篇分析模式进行再认识,使其在实践中发挥其优越性,同时注意弥补自身的不足,可以更有效地为英语阅读教学服务。 相似文献