反抗帝国主义的另一条道路——论蒋廷黻的琦善研究

蒋廷黻的琦善研究以中外档案为依据,填补了中国近代外交史研究的空白,并且成为了这一研究领域的新标准。他对琦善的一些论断即便在今天的研究水平下也是不能被推翻的。时人对他做翻案文章的理解与他的真实意图存在着差距。他的目的在于为中国抵抗帝国主义侵略找一条切实可行的道路,即运用外交手段求得和平,以现代化的方法来与帝国主义相抗衡。     

向历史与人性深处开掘——评向本贵的长篇小说《凤凰台》

向历史与人性深处开掘是向本贵的长篇小说《凤凰台》的主要特点,具体表现在历史理性与人文精神的全面提升;塑造了一批鲜活的农民形象,展现了丰富多彩的人性世界;在真实反映我国农村所走过的历史道路时,展现了淳朴的湘西民俗风情,体现了作者独特的艺术功力。     

学术文化力：基于高校软实力构筑的文化思考

运用文化学和高等教育理论，就时代的文化战略特征和中共党的十七大提出的“提高国家文化软实力”的战略目标，以及大学在提高文化软实力中的责任与地位进行分析，抽绎出了一个大学学术文化力的全新概念和命题，提出，高校作为发展国家文化软实力的主力军，应根据自身特点科学地制定发展文化软实力的战略。     

北京市清洁生产的历史回顾、现状及前景展望

北京市从20世纪90年代开始在重点行业企业试点推行清洁生产，近几年以“奥运”为契机，以节能减排为目标，全面推行清洁生产审核验收，取得了很大进展和良好的效果。但是推行清洁生产的任务依然艰巨，还要依靠技术支撑、政策保障、资金支持等多种手段，发挥政府推动、市场引导、企业主体和全民参与各方作用，建立清洁生产的推进机制；要在工业实行清洁生产的基础上，逐步向农业和服务业扩展；要突破企业范围，实现企业群落和区域范围的清洁生产，最终实现整个国民经济良性循环发展。     

20世纪社会主义的历史进程与基本经验

在 2 0世纪上半叶 ,社会主义发展主要是围绕着如何通过革命夺取政权以及建立社会主义制度的基本问题展开的。通过俄国、中国等国革命的成功和社会主义制度的建立 ,这个问题得到了比较好的解决。下半个世纪 ,主要围绕着怎样认识和建设社会主义的基本问题而展开 ,解决的基本途径是通过改革。然而这个问题的解决 ,在不同国家导致了完全不同的结果 :一种是苏东国家发生剧变 ,社会主义制度瓦解 ;另一种是中国等社会主义国家继续推进改革 ,并取得了令人注目的成就。 2 0世纪社会主义历史进程的基本经验是 :搞社会主义必须坚持并不断创新科学社会主义 ;必须坚持以经济建设为中心 ;必须把改革作为促进社会主义发展的基本途径 ;必须大胆借鉴和吸收人类社会创造的一切文明成果 ;关键是把共产党建设好     

汉英词典通病病历卡

汉英词典的质量关乎成千上万的读者。文章对自 1 978年商务版《汉英词典》至 2 0 0 0年商务版《新时代汉英大词典》的众汉英词典进行抽样调查、考察 ,发现质量问题不少 ,主要是 :盲从汉语词典 ,以讹传讹 ;代代传抄 ,不求上进 ;词语取舍主观武断 ,且大幅落后于词势 ,等等 ,种种舛误不一而足 ,与所自夸的各种美名其实不符     

浅谈新课程理念下历史教学中的师生角色观

在新课程理念下的中学历史教学改革中 ,师生角色观改革非常重要。教师是导引者 ,学生是主体 ,在民主合作的氛围中 ,学生变“学会”为“会学” ,真正成为学习的主人。     

历史维度的阙如--论当代叙事学的局限

本文将当代结构主义叙事学置于传统小说理论转向现代小说理论的背景中进行考察,在肯定其理论贡献的同时,着重指出并分析了结构主义叙事学的小说理论的缺陷在于失却了历史维度,因而无法对小说的本体性质作出较为深入的研究.     

文学史作家并称刍论

本文从中国文化乃至世界文化的大背景下,对中国文学史上作家并称的现象作了宏观的审视,试图揭示其产生的根源并论述其作用与特点,为文学史的研究提供一个新的视角。     

An art-historical view of social disintegration

One hundred and one Fine Arts college students judged seventeen Western Master paintings of small groups spanning six centuries, using a semantic-differential scale. It was hypothesized that the paintings would portray a decreased sense of social cohesiveness, reflecting Riesman's (1950) characterization of social changes from inner-directed to other-directedness. A factor analysis revealed that one of the two factors extracted, group solidarity, significantly related to century of painting, supporting Riesman's thesis.