学习探究的认识反映论基础——学习观、教学策略与互动式课堂三维一体理念再解读

在汉、英双语并存的语言环境中,英语教学需要研究行为、意识与反映的联系机制。关注教学中普遍存在的“母语干扰”现象,要认识到母语干扰的本身也是一种母语促进,是一种可资利用的潜在教学情境资源;整合孤立语与屈折语的比较学习,在比较中完成识记与学习掌握;探索互动式教学的意识反映,利用其在行为活动与意念发生的课堂应答机制。这些,都具有教学实践价值。     

Money as a Tool for Negotiating Separateness and Connectedness in the Therapeutic Relationship

It is nothing new to suggest that money has meaning. Whether or not one accepts Freud's (1908)linkage of money and feces, within our culture money is frequently seen as a direct pathway to feelings of power, agency, self-directedness, and personal satisfaction. Trachtman (1999) states, Money, psychologically speaking, is our projection onto coins, bills, bank accounts, and other financial instruments of our beliefs, hopes, and fears about how those things will affect who we are, what will happen to us, and how we will be treated by others or by ourselves...(Trachtman, 1999, p. 283). Yet this material is often unavailable for therapeutic exploration or understanding until it explodes into the therapy, often in unmanageable and countertherapeutic ways. This article will look at some of the ways in which money can be utilized to negotiate the ever-changing tensions between self and other, object and subject, intrapyschic and interpersonal, connection and separation that appear in every relationship. In particular, it will explore some ways that money issues within the therapeutic relationship can be turned into significant tools for understanding and working with anxieties about connection and separateness, both within and outside the therapeutic dyad.     

“三个代表”重要论述的思想内涵

江总书记“三个代表”的论述系统地揭示了中国共产党的先进性 ,“三个代表”重要论述继承和发展了马克思主义的建党学说 ,具有鲜明的时代特征和很强的指导性     

Internet数据库访问技术

讨论并比较了Internet数据库访问的两层和三层两种模式,描述了实现Internet数据库的CGI、API、JDBC三种方式。通过理论分析和数据测试,说明了在对Internet数据库访问性能上,JDBC方式优于CGI方式,API方式优于JDBC方式。     

同异反统计方法的应用及优势

介绍了一种新的统计方法———同异反统计 ,例举了这种统计方法的应用 ,并与传统数理统计方法相比较 ,肯定这种新统计方法的优越性     

“双循环”格局下脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的进路研究

实现脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,应准确把握“双循环”新发展格局“空间重构基础上要素组合优化和区域高质量发展”的战略要义。从减贫规律认知升华、行为外嵌转向发展自觉、资源配置优化与延续效应发挥三个层面分析脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接行为的内在逻辑,厘清“双循环”新发展格局建设对于脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接工作的机遇与挑战。提出应着力做好发展规划统筹、体制政策健全完善、产业转型升级、相对贫困治理、全域生态宜居环境创建、新时代文明实践中心高质量建设、乡村治理体系与治理能力现代化协同推进、城乡融合发展等领域工作,推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接工作及其与“双循环”新发展格局建设的良性互动。     

普通高校思想政治理论课与中学思想政治课衔接对策

近年来,普通高校的思想政治理论课教育教学在内容和方法上进行了改革,取得了较好的效果。但就目前实际情况看,仍然存在影响思想政治理论课教育教学的实效性问题,在众多问题中,较为突出的是:中学思想政治课与普通高校思想政治理论课衔接问题。本文提出搞好普通高校思想政治理论课与中学思想政治课衔接对策,为提高思想政治理论课教育教学的实效性贡献一份力量。     

网络化环境下的行政沟通

网络化环境必然导致行政沟通从内容到方式的革命性变革.在网络化时代,必须充分认识网络媒体对行政沟通的正负面影响,抑弊兴利,加快行政沟通的网络化进程,构建适应网络化行政沟通要求的组织机构和信息传输机制,建立网络化行政沟通的制度环境,利用网络化行政沟通的公开性、快捷性和交互性特点,推进行政沟通的现代化,提高行政效率.     

“于是”与事理承接

以往对承接复句的分析说明主要是从时间关系或顺序入手的。以新的视角从逻辑意义入手 ,可将承接复句分为时间承接与事理承接两类。综合考察“于是”连接的“事理承接”复句的语义、语法与语用 ,可发现 :前后逻辑语义的密切相关、动态性、完成性与描写性是这类承接复句的主要特征。     

晶闸管改进型桥式变流器的双重化研究

提出具有功率因数改善的改进型桥式变流器的一种双重化方案，对其换流过程和工作情况进行了分析，导出了数学模型及保证安全换流的最小逆变角，并与通常的12脉波桥式变流器进行了比较．