“三位一体”的高校创新创业教育KGSIE课程体系构建研究

以生态教育和成果导向教育（Outcome Based Education，OBE）为理论依据，在综合KAB和SIYB两种创业课程优势的基础上，结合自身创新创业教育实践，提出"三位一体"的高校创新创业教育KGSIE课程体系，并对该课程体系的主要特点、构建思路、基本内容以及构建过程中的问题等做了详细阐述，对于提升创新创业教育理念、提高教学质量、改善教学效果、全面提升学校教育教学质量和人才培养质量具有重要的理论和实际意义。     

如何培养大学生的创新意识

培养大学生的创新意识关键在学校和教师,只有管理者和教师树立了创新观念、具备了从事创新教学的能力、并扎扎实实地开展有关创新教学的各项工作,我国大学生的创新意识才有可能逐步培养起来.     

试论早期心理体验对散文创作的重要影响

早期心理体验 ,储存和埋下了一个人性格特征发育的种子 ,纵观有重要影响的散文家的成功创作 ,也发端于这样一个时期。这是因为 ,运用好早期心理体验的获得 ,能为酿造散文名篇带来触发点。反之 ,就会徒劳而无所得 ,致使创作平淡无奇     

论期刊社形象的塑造

21世纪 ,期刊社形象将成为期刊发展战略的主流。如何在信息社会的“印象时代”抢占制高点 ,树立良好的期刊社形象 ,是每个期刊社必须思考和探索的问题     

试论"官德"建设是当前"德治"的关键与重心

实施"以德治国"战略,必须抓住关键与重心.通过对领导干部及其思想道德在精神文明建设中的地位、作用以及"官德"的现状等问题的分析,论证了"官德"建设就是当前我国在实施"德治"战略的进程中,必须抓住抓好的关键与重心.     

外贸函电实训教学模式研究

外贸函电实训教学模式是以建构主义理论为指导,根据实际外贸操作流程,模拟工作环境,从"情境"、"协作"、"会话"和"意义建构"四个要素出发进行的教学设计。采用实训教学模式后,结果显示学生的外贸函电考试成绩显著提高;相比外贸教学中的软件实训教学模式更适用于课时设置较短,英语水平较好的商务英语专业学生。     

竞争优势理论和主导策略分析

本文利用竞争优势理论 ,提出了企业产生和保持竞争优势 ,进而取得和维护产业主导地位的策略。通过柯达 (Kodak)、通用汽车公司 (GeneralMotors)、IBM、微软 (Microsoft)等公司的案例 ,剖析这些主导企业成衰过程中的策略行为 ,并提出了政府对主导企业的行为应采取的措施。     

浅谈合校、扩招与图书馆的建设

从分析合校、扩招、强校入手,总体概述了21世纪高校教育改革的发展形势,进而对各高校图书馆面对兴建、扩建、并馆的发展契机中存在的问题,分别从文献资源、管理和服务模式、人员素质等各个方面进行重点阐述了构建现代化高校图书馆的发展策略,具体地提出了重新构想文献信息资源建设、重新构建图书馆管理体系,以及积极推进人力资源管理战略的新思路。尤其对新、老馆合并、异地多馆如何进行文献资源整合、全面实现信息集成、建设特色数据库等方面进行了有理有据的论述。     

从缺失到自觉:大学生责任教育的形势与任务

责任是道德的基础和根本。当前大学生责任教育形势严峻,存在着大学生自身责任意识缺失,高校责任教育缺乏实效性等问题;原因包括大学生自身对责任意识培养的漠视,家庭责任教育的缺位,社会责任教育氛围不足,高校责任教育有待于进一步提高等。加强大学生责任教育的措施有构建学校责任教育体系,转变家庭责任教育理念,创设社会责任教育氛围等。     

论企业公共关系创建的策略

在市场经济条件下 ,企业公共关系的创建十分重要。当务之急 ,企业应加强公共关系创建策略研究 ,规范公关手段 ,设立专门机构 ,切实维持好与内部公众的关系 ,妥善处理好与外部公众的关系。