深化高校公共艺术教育 促进人的全面发展

全面推进素质教育,提高学生综合素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,是深化高等教育的重要举措,也是各高校的育人思路。而高校公共艺术教育以其特有的形象性、感染性和愉悦性,成为推进大学生素质教育的重要途径。因此,我们要深刻理解高校公共艺术教育对人的全面发展的重要意义,努力探寻积极可行、科学有效的方式方法,开发青年人力资源,在宽松愉悦的环境中培养学生的能力,服务高校素质教育的全面实施。     

Childcare involvement, job characteristics, gender and work attitudes as predictors of emotional exhaustion and sickness absence

Reports in the literature vary regarding the existence of gender differences in relation to burnout and sickness absence. To investigate this, the present study was aimed at investigating the role of several gender-relevant variables, particularly childcare obligations, job characteristics, and work attitudes in emotional exhaustion and sickness absence in 404 male and female nurses in an institution for people with learning difficulties. Questionnaires were administered reflecting demographic and job characteristics, work and non-work attitudes, and emotional exhaustion (as measured by the Emotional Exhaustion Scale of the Maslach Burnout Inventory). Female nurses were expected to report higher levels of emotional exhaustion and to be absent through sickness more often than men. Also, childcare investment, job characteristics, and (non) work attitudes were expected—via emotional exhaustion—to predict gender differences in sickness absence. It was found that women did not have higher sickness absence rates, and although a gender difference appeared in emotional exhaustion it was in the opposite direction from that predicted. For both genders, emotional exhaustion had a significant positive effect on sickness absence, and especially childcare investment and number of work hours appeared to contribute to both outcomes. These results are of interest because, despite current stereotypes, sickness absence was not higher in women, and neither were women more at risk for emotional exhaustion. In particular, load—workload as well as care load—appeared to predict emotional exhaustion and thus sickness absence.     

论民族民间舞创作的时代性

民族民间舞作为一种艺术,要与时俱进,要在继承中发展,要在发展中不断创新。民族民间舞的发展创新首先要从创作起步。通过创作不断赋予民族民间舞以新的生命力,使民族民间舞更具时代性,使民族民间舞永远被前进着的社会民众所接受、所喜爱,使我们中华民族的民间舞艺术奇葩永远绽放于世界艺术的百花园中。     

学校人力资源管理中的人本思想探讨

学校人力资源管理体现以人为本思想是其自身和社会发展的客观必然。本文阐述了学校人力资源管理中的以人为本的思想。     

全面把握艺术的原点和艺术教育的真谛

艺术是人类社会生活的一种反映形式,是构成人类精神文明和整体素质的不可或缺的重要部分.一个没有艺术素养的人,可以说是与现代文明格格不入的.艺术教育就是培养具有艺术素质的现代文明人.然而,在目前社会转型和发展的环境下,一些地方与高校的教育理念、教育内容与教育措施却仍然缺乏对艺术教育的重视,缺乏对艺术真谛的把握.因此,需要认真探讨研究艺术教育的问题,从而为培养和造就新一代全面发展的人才,为适应人们提高生活质量的要求而提供理论上的支持.     

李、何之争的诗学内涵

前七子文学复古运动的领袖李梦阳与何景明,在明代正德年间有一场激烈的文学论争,二人论争的诗学内涵是师法古人的具体方法与途径,以及诗歌风格的不同取向,其复古的信念则基本一致,二人产生分歧的原因是个人资质禀赋与南北地域文化差异。     

论徐特立对思想道德建设的杰出贡献

徐特立是公认的一代宗师。他的德育思想是一个丰富的理论宝库,他的德育艺术体现了以人为本的理念,他的集传统美德之大成的高尚人格为全社会树立了一座宏伟的丰碑。这对于推进当今的思想道德教育,具有十分重要的意义。     

中国湘西踏虎盘瓠凿花艺术

剪纸,大都运用于喜庆、节日,多带吉祥和喜悦之气象;凿花主要运用于服饰刺绣底样,凿工精巧,风格灵秀。在党和政府的关怀下,凿花艺术得以发扬光大,犹其是黄靠天等一批艺术家,创作独具风格,将此艺术推向了一个新高峰。     

以道得人心中事为工——张籍与白居易

白居易诗是中唐又一现实主义文学高峰，人们论其渊源时多注意到杜诗影响，而对于张籍乐府在其间所起承先启后之桥梁与纽带作用则往往重视不够。本文通过张籍白居易创作主张，特别是在“以道得人心中事为工”的文学核心思想方面所表现的相似性之具体比较，全面深入地探讨了彼此间继承借鉴、发展创新的关系，揭示出新乐府运动创造性成就的重要内在原因。     

瞿秋白对中央苏区文艺运动的贡献

瞿秋白是著名的马克思主义政治活动家、文艺理论家,他在领导中央革命根据地后期的文艺宣传工作过程中,较好地解决了无产阶级文艺的服务对象、文艺的发展方向以及创作源泉等问题,对毛泽东文艺思想的形成作出了独特的贡献。