可持续发展动态评价研究——以湖北省为例

在阐明可持续发展基本理论的基础上，根据省情，从经济、社会、资源、环境四方面构建湖北省可持续发展指标体系，针对小样本数据特点，运用灰色关联分析法、偏最小二乘回归对其可持续发展状况进行动态评价。     

关于地区经济发展潜力指标体系的思考

社会经济量化研究是目前中国社会经济研究的主要方式，是符合当前国际社会经济研究发展潮流的，也是大势所趋。社会经济量化研究这一方式所借助的研究手段主要包含两个方面：一是建立科学、可行的指标体系；二是量化分析的方法或模型的应用。研究要取得成功，首先要有合理、科学的指标体系，在此基础上方能展开各种模型的应用，以达到对社会经济现象的新的认识。只有通过对地区经济发展从概念到实际内容的定性分析，并结合实际指标理论以及实现指标的可能性，方能对地区经济发展潜力评价指标体系以及一般评价指标体系的建立进行比较充分和完整的讨论。     

高等农业职业教育《淡水养殖水化学》开展研究性学习的探索

国际 2 1世纪教育委员会的报告《教育———财富蕴藏其中》中提出面对未来社会的发展的 4种基本要求———学会认知、学会做事、学会共处、学会生存。这说明 ,在现代教育中 ,必须以学生发展为中心 ,开展研究性学习。我国实施的研究性学习就是改变我国传统的以教师为中心的教学模式 ,突出学生在学习中的主导地位。从贯彻素质教育的宗旨出发 ,在学科教学中渗透研究性学习 ,是培养学生综合能力的一种尝试和实践。     

中国企业呼唤敏捷制造战略

本文简述了敏捷制造战略的主要思想,指出在中国实施敏捷制造战略是当务之急。为此,需要从中国制造业的实际出发解决敏捷化的制造单元技术,以敏捷方式集成制造单元等关键问题。本文认为中国的敏捷化制造单元的构建可基于独立制造岛,提出了以虚拟企业方式实施中国的集团化经营战略的设想。     

怎样評价一个专家系统

本文首先介绍了专家系统,然后着重介绍了国外评价专家系统的准则。它包括基本特性的估计、开发环境、学习和使用性、成本以及怎样得到支持等,最后将举例说明怎样用这些准则来评价一个实际的专家系统。     

从供应链分析探讨传统出口型外贸企业的发展战略

从分析传统外贸企业在国际供应链中的地位入手,研究了传统外贸企业的现有功能和功能扩展空间,从而提出传统外贸企业应该坚持加强供应链管理、加强战略合作伙伴关系的建设,并努力实现信息化的战略发展方向。     

加强师德建设 提高师德修养

本文认为加强师德建设,一方面要着重搞好职业理想宣传教育,加强领导作风建设,以及从严治教,测评量化管理;另一方面在于师德修养,坚定师德信念,坚持理论与实践相结合,以及自我教育、自我完善。     

知识经济与广州城市性质功能定位

本文认为,面对２１ 世纪和知识经济时代,广州城市性质与功能的定位必然产生变化。广州要发展,必须发展知识经济,确立由４ 个系统组成的广州知识经济创新体系,确立教育和科技产业成为知识经济产业的一个支柱部门,成为广州发展的主导因素之一。为此,广州城市性质与功能应该定位为华南地区、东南亚地区的教育科技城和以知识经济产业为主体的多功能的中心城市     

企业伦理气候、组织承诺与组织公民行为的关系——以温州民营企业为例

企业社会责任等方面存在的问题是造成温州民营企业“民工荒”的重要原因。通过问卷调查,发现员工对企业伦理气候中的法规导向最为认可且看法比较一致,对组织承诺中的情感承诺最为认可且对道德承诺的看法相对一致,对组织公民行为中的组织公益最为认可且看法比较一致。员工对组织承诺、组织公民行为的主张是正向积极的,未发现企业伦理气候、组织承诺对组织公民行为有强烈的正向影响。提出温州民营企业摆脱困境的思路：重视企业伦理气候建设,形成正确的企业文化,增强员工的向心力;强化员工的组织承诺;鼓励员工的组织公民行为。