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361.
干栏——平摆着的中国建筑史 总被引:6,自引:0,他引:6
张良皋 《重庆建筑大学学报(社会科学版)》2000,(4)
干栏是一种历史文化意韵极为浓厚的建筑样式 ,本文讨论了最为有代表性的傣、爱尼、侗、壮 (瑶 )、土家族的干栏建筑 ,为中国建筑史拉出了一条独特线索 相似文献
362.
赵坚 《北京交通大学学报(社会科学版)》2003,2(2):6-14
网络型基础产业的拆分重组问题实际上是一个企业边界问题 ,网络型基础产业的拆分重组的各种不同模式在国际上都可以找到实践者。这些组织形式能够在不同国家运行下去 ,就说明这些企业组织形式有其存在的合理性。对此 ,经济学理论还没有提出一个理论框架来说明 ,本文试图在威廉姆森关于交易属性三重维度分析的基础上 ,通过提出网络型基础产业的交易属性的五重维度分析来解决这一问题 ,并以铁路为例进行实证分析。 相似文献
363.
曹臣明 《山西大同大学学报(社会科学版)》2012,26(2):35-42
大同华严寺,是辽代在旧寺院基础上兴建的具有与皇家祖庙功能相结合的寺院。在辽、金、元时期,寺院规模宏大,高僧辈出。元末明初遭毁坏后未能完整修复,明中期分为上、下两部分,其中以海慧殿修复、大雄宝殿内塑像的工程最大,布局上受禅宗的一些影响。清代华严寺单体建筑变小,布局上反映的教义较复杂,加入儒、释、道等多种复杂成分。 相似文献
364.
朱双庆 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2004,18(1):137-141
邓小平对国际法学作出了巨大的贡献,主要表现在以下几个方面:关于和平共处五项原则的论述及其对现实工作的指导意义;关于国际经济秩序问题的论述及其对现实工作的指导意义;关于对外政策的论述及其对现实工作的指导意义;关于解决国际争端问题的论述及其对现实工作的指导意义;关于人权问题的论述及其对现实工作的指导意义。 相似文献
365.
论新世纪民族高等院校大学生的"五观"教育 总被引:7,自引:0,他引:7
民族理论与民族政策教育在新的形势下应该进一步深化、拓展、整合,突出马克思主义民族观、宗教观、国家观、文化观、历史观这"五观"教育。"五观"教育各有其特定的对象、内容、目的,又相互联系、补充,构成完整的体系。提出"五观"教育,是民族理论与民族政策教育与时俱进的要求,对于推进新世纪民族团结进步教育意义重大。在现阶段,应该在深入调查"五观"教育现状的基础上,进行理论建构和对策研究,以此促进"五观"教育的发展。 相似文献
366.
王艳梅 《合肥学院学报(社会科学版)》2015,(4)
2004年,温家宝总理在政府工作报告中提出“中部崛起战略”,中部六省(河南、山西、湖北、安徽、湖南、江西)把握时机,大力发展对外贸易,制定一系列招商引资的优惠政策。近年来,安徽省外商投资取得了长足发展,数据资料显示,外商直接投资和出口贸易发展保持了较好的同步性,而外商直接投资对安徽省的出口结构带来了怎样的影响,政府及相关单位该采取何种方式来加以应对等一系列问题的研究就显得更为重要。 相似文献
367.
金身佳 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2006,9(1):96-100
敦煌写本葬书保存了大量的古代敦煌民间丧葬的民风民俗,如卜葬地、选择吉时良辰、六甲八卦冢与五姓丧葬方位禁忌、坟高形制、开故附新等,是研究古代敦煌民俗的重要资料。它既可以补充传世文献的不足,又可以通过与传世文献相互映证,解决一些相关的学术问题。 相似文献
368.
丁富生 《南通工学院学报(社会科学版)》2004,20(4):64-66
近代通海周家禄、顾延卿、朱铭盘、张謇、范当世五才子是江淮文人集团领军人物。五人间关系密切、关系融洽。张謇《挽顾延卿诗》比较集中而又具体地揭示了五人间交往及感情,对全面研究张謇有重要的价值。 相似文献
369.
马家楠 《深圳大学学报(人文社会科学版)》1992,(4)
本文提出并论证《红楼梦》作者系根据五行学说而设计其主角宝黛钗三人之形象:以三人分别属火、属木、属金,而以相应之赤青白三色确定各人衣著服饰及居住环境之色彩基调;以中医理论所谓人体特征之与五行相应者而塑造三人之体质形象及个性特点;以五行生克及五行乘侮而安排三人之关系及最终命运. 相似文献
370.
世界文学名著创作过程研究者面对的是作家和作品,这就构成了双重解谜者的角色。他的任务是“五元归一”的逆向探索,运用坚持、综合、理解、超越的方法论原则,探寻其创作奥秘。这是一项绿色艺术工程,有其自身的操索意义。 相似文献