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951.
何念龙 《江汉大学学报(人文科学版)》2002,21(1):11-16
呈现在今人面前的李白 ,并非一个历史本真的李白。从研究者的角度看 ,有必要寻觅出历史原型李白。作为社会角色 ,历史原型李白是一位鲜明的志士型和诗人型的历史人物 ,而超常的奇异性则是其独特的个案特征。当然 ,历史原型李白也有其从俗性的一面。研究历史原型李白对于研究“李白文化现象”具有特别重要的意义 相似文献
952.
杜雨梅 《西南大学学报(社会科学版)》2003,29(2)
符释 (所指 )是一个复杂、开放的系统 ,对符形 (能指 )的各种符释兼具客观确定性和主观任意性。语文教学受工具论影响 ,无视学生 (符释者 )对“意义”阐释的主体能动性和创造性 ,过于偏重符释的确定性和标准性 ,造成了较严重的失误。引入符号学新观念 ,凸显符释的开放性和任意性特征 ,在语文教学中具有重要的理论价值和现实意义 相似文献
953.
巴斯奈特的文化翻译观与汉语新词语英译 总被引:1,自引:0,他引:1
梁咏梅 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2006,20(4):172-174
如何处理翻译中的文化因素,历来是翻译过程中的一个难点.巴斯奈特认为翻译等值就是原语与译语在文化功能上的等值.文章根据巴斯奈特的文化翻译观,尝试探讨在汉语新词语的英译中对汉语文化的处理以及翻译方法,旨在诠释巴斯奈特的文化翻译观的具体含义及其对解决翻译中的文化问题的指导意义. 相似文献
954.
张晓琴 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2004,20(1):19-22
冯至因其风格各异的抒情诗、十四行诗、叙事诗及诗歌中特有的哲学意蕴立足于二十世纪中国文坛。本文旨在通过对《吹箫人的故事》《帷幔》《蚕马》《寺门之前》等叙事诗在叙事结构、文体形式、诗歌中的精神特质等方面的研究 ,探析其早期叙事诗的现代意义。本文作者认为 ,理解冯至早期的叙事诗是理解中国叙事诗艺术由古典向现代转型的关键 相似文献
955.
叶莉莉 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2004,23(4):33-34
亚里士多德主张"中道"的消费伦理原则,反对"浪费"和"吝啬",注重"节制",强调对人们进行消费道德教育.这些对于遏制消费主义的盛行、防止消费不足的倾向、促进社会经济的健康发展,有着不可低估的现代价值. 相似文献
956.
论海洋文化及其在中华民族伟大复兴中的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
李隆华 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2006,23(4):9-14
从东西方文化交汇的视角解读“文化”的含义,海洋文化有祈求、合作和先进的特点。海洋文化在中华民族的伟大复兴中具有十分重要的意义。海洋文化将引导和鼓舞我们的民族拓展新的生存空间,使我们的海洋实践提升到文化自觉的水准,并使我们的民族文化重新振奋起来,达到现代的水平,在和世界各族人民一起建设和谐世界中发挥出自己的力量。 相似文献
957.
兰晶 《西昌学院学报(社会科学版)》2006,(2)
目前,跨学科性研究成为当代语用学的一种新进路,具有学科互涉融合化、解释趋向认知化与研究范式复杂化等特征,对
当代语用学的发展具有重要的方法论意义和价值。 相似文献
958.
论英语视-听-说一体化教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
谢芳 《江西农业大学学报(社会科学版)》2002,1(3):131-134
在改革实验的基础上 ,本文提出了新世纪外语教学应运用现代媒体技术 ,创建视、听、说先行 ,以视听说带动读写译的教学模式 ,以提高教学效果 ,并指出提出该教学模式的原因、优势以及实施的重大意义。 相似文献
959.
The authors consider the problem of simple linear regression when the exogenous and endogenous variables are functional and the design is fixed. They propose an estimator for the underlying linear operator and prove its consistency under some conditions which ensure that the design is sufficiently informative. They consider the classical calibration (or inverse regression) problem and analyze a consistent estimator. They also give a simulation study. The proposed method is not hard to implement in practice. 相似文献
960.
论职能部门管理与研究生培养质量的关系 总被引:1,自引:1,他引:0
佟福锁 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2006,6(4):105-108
针对研究生培养管理特点,本文着重阐述了管理人员素质、管理与质量的关系。管理队伍除应具备基本管理能力外,还应树立育人为本理念、质量第一观念,具有创新意识和研究解决问题的能力等。在管理过程中,应完善软硬环境条件,努力提高研究生整体培养质量,同时注重研究生的个性发展,引导并激发他们的创新意识和创新能力。 相似文献