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21.
21世纪,我国的中学语文课程标准提出了新的理念和要求。作为高等师范院校,如何培养中学语文新课标需要的复合型人才是一项复杂的系统工程。首先应建立起以科学的教育理念为基础,以多学科合作立体交叉的知识培养与加大教育实习基地实训相结合的培养模式;其次应采取措施,使学生在获取知识的同时,提高综合素质和实践能力。 相似文献
22.
M. Ishaq Bhatti 《Statistical Papers》2000,41(3):345-352
Sen Gupta (1988) considered a locally most powerful (LMP) test for testing nonzero values of the equicorrelation coefficient
of a standard symmetric multivariate normal distribution. This paper constructs analogous tests for the symmetric multivariate
normal distribution. It shows that the new test is uniformly most powerful invariant even in the presence of a nuisance parameter,
σ2. Further applications of LMP invariant tests to several equicorrelated populations have been considered and an extension
to panel data modeling has been suggested. 相似文献
23.
24.
对广东普通工科高等教育的办学效益问题,从结构布局效益、层次与规模效益进行了讨论,提出了提高办学效益的基本对策。 相似文献
25.
本文在简要概述粤澳高等教育发展现状以及回顾粤澳高等教育交流与合作概况的基础上,展现了21世纪粤澳高等教育交流与合作的前景,结合粤澳各自的发展特点,就如何促进新世纪两地高等教育交流与合作提出自己的看法。 相似文献
26.
高等院校的学科建设是高校存在和发展的基础,是充分体现高校功能的核心,处于高校建设和发展的龙头地位。我国的民族院校由于受历史、社会、自然条件以及特殊的创办背景和服务面向等的影响,学科建设存在诸多问题。民族院校必须要确立学科建设的龙头地位,从调整和改善学科结构;凝练学科方向;建设学科基地;重点建设优势学科;强化和培育特色学科以及积极发展新兴、交叉学科等方面,加大学科建设力度,以此促进民族高等教育事业快速发展。 相似文献
27.
杨金铭 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2007,(3):174-175
随着高等教育改革的进一步发展,大学教育自身也呈现出新的发展动态。如何构建一个符合社会发展和高等教育发展,尤其是符合学生的主体发展需要的教育平台,充分体现大学教育在整个高等教育中的关键地位和重要作用,是当前教育改革的当务之急。 相似文献
28.
李胜新 《长江大学学报(社会科学版)》2007,30(4):94-96
以人为本是高校最重要的管理理念,是高校科学发展观的本质和核心。坚持以教师为本、以学生为本是高校管理的时代特征和必然要求。具体体现在高校管理中就是要坚持"以教师为主导,以学生为中心"。 相似文献
29.
仵希亮 《华北电力大学学报(社会科学版)》2010,(6):124-127
产学研结合不仅是一种教育模式,更是一种科技创新转换和社会发展模式。产学研结合研究结合国外经营,有些模式可以借鉴,但基于中国自己国情,中国有自己不同模式。基于此,对于产学研结合在中国发展的未来给以展望,知识产权保护,高校多元治理,充分调动各方积极性,联合高校政府企业社会各方进行跨区域跨学科的综合合作。 相似文献
30.
新形势下高校应对宗教渗透问题浅探 总被引:4,自引:0,他引:4
吴笑韬 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2010,26(1):105-107
分析了当前国外境外敌对势力对我国高校进行宗教渗透的新形势,指出高校应对宗教渗透问题需要处理的几种关系,在此基础上提出了新形势下高校应对宗教渗透问题的对策。 相似文献