网络环境中我校学生信息素质状况调查与分析

信息素质教育是目前国内外教育发展的一个重要趋势。在网络环境中,大学生的信息素质在其综合素质中占有越来越突出的地位。文章从信息意识、信息能力、信息观念、信息道德等四个方面对我校各专业、各年级大学生进行了随机抽样调查,对调查结果进行统计分析,指出其现状及产生原因,然后结合我校实际提出了一些大学生信息素质教育的应对措施,为我校课程体系设置与整合、信息检索教学改革及开展信息素质教育活动提供一些参考依据。     

信息技术与课程整合模式初探

为了更加科学的对信息技术与课程整合的过程进行研究,有必要对反映信息技术与课程整合本质特征的一些要素做一重点研究,本文利用简化的方式,引入模式的思想,对信息技术与课程整合的过程进行了初步的探讨。     

WAPI之争的不完全信息博弈实质分析

WAPI(无线局域网加密标准)是中国针对国外标准存在的安全隐患,自主研发的对国外的主流标准构成强有力的挑战的无线局域网标准。该标准从宣布强制推行到再宣布推迟执行,充分反映了当今中国无线局域网市场上中外标准竞争的实质。基于产业组织理论的市场进入和阻止理论,分析了WAPI之争潜在的“连锁店悖论”性质,揭示了WAPI之争的不完全信息博弈实质,并据此探讨了我国在这场标准竞争中运用政策和策略的合理性。     

新的教育质量观需要科学有效的教学管理

文章论述了新的人才观和质量观的基本内涵。质量是高等教育的生命线,加强教学质量管理,必须教学质量观念的创新为先导,树立全面的质量观和多元的质量观。     

主体条件差异：信息性别分化的主要原因

信息分化是当代社会信息化过程中凸现的一种新的社会分化现象。从性别视角研究男女两性的信息分化的现状及表现,可知,信息主体条件差异是性别信息分化的主要原因。     

科技期刊的信息工作

阐述了信息工作在科技期刊办刊实践中的地位,归纳出信息工作的内容,即作者信息、读者市场信息、审稿人信息、报道领域的动态信息,以及学术出版业内信息等,并指出科技期刊应通过日常工作、学术会议、互联网络等渠道发布和收集信息。     

西部少数民族地区用人制度改革探析

要坚定不移地推进和完善党政机关用人制度的改革,为其他领域实行人才资源市场化配置创造良好的政治氛围。改革文教、卫生、科研等事业单位的用人制度及工资报酬制度,进一步完善保护知识产权的有关法规,充分发挥本地人才的优势和潜能;发扬学术民主,拓宽民主渠道,为营造良好的学术氛围和各类人才进言献策提供宽松的环境。     

免费VS.订阅:考虑广告质量的网络内容盈利模式选择

不同于已有决策模型对网络内容质量或广告质量的忽略,本文考虑用户粘度、广告质量及其信息不对称等因素或决策情形,运用委托代理理论,分别针对免费模式与订阅模式建立博弈模型,探讨网络内容提供者的最优盈利模式选择问题及其最优的内容质量策略与广告定价策略,并设计广告合同以激励拥有私人信息的广告主"讲真话"。结果表明：（1）网络广告尤其是优质网络广告的存在有利于系统实现帕累托改进,并能缓解订阅模式的实施难度;（2）信息不对称削弱了网络广告质量对网络内容提供者与社会福利的积极作用,并且网络广告质量越高,其信息价值越大;（3）订阅模式并非始终优于免费模式,并且相同条件下,前者适宜"少而精"策略而后者适宜"广而平"策略。     

互联网信息服务业多元共治模式的作用机制研究——基于多参数影响的演化博弈视角

互联网信息服务业多元共治模式需要政府部门积极引导社会相关主体参与治理过程,若政府部门对协会与公众在治理过程中的作用条件认识不清,易导致片面追求二者的高参与度水平,难以实现多元共治模式的最大效用。本文考虑协会参与度、权力空间以及公众参与度、举报公正程度四个影响参数,运用博弈理论分析政府部门与互联网信息服务企业在治理过程中的行为策略演化过程,通过分析参数变动对系统稳定性的影响,探究有效发挥多元共治模式作用的条件。研究表明提高协会权利空间及公众举报公正程度有助于多元共治模式作用的发挥;公众举报存在失真情况时,政府自身监管能力的大小决定公众参与对治理效果的影响。