加强民族地区教师专业化发展 促进民族地区教育信息化

文章探讨教师专业化的概念及意义,分析加强民族地区教师专业化发展的必要性,提出以加强民族地区教师专业化来促进民族地区教育信息化的发展。     

试论校园文化视野中的高校新闻宣传工作

在信息时代背景下,高校必须适应时代的变化,不断深化改革,通过开展有效的新闻宣传工作,积极营造和谐健康的校园文化环境,提升学校的凝聚力和核心竞争力,促进学校健康稳定发展。文中分析了当前校园文化建设和高校新闻宣传工作存在的问题,从校园文化建设的视野出发,提出加强高校新闻宣传工作的措施。     

契约、信息与科技信用

作为科技活动相关主体的职业信用,科技信用对于科技事业发展具有重要意义。从完全契约理论看,科技活动中存在信用信息的不对称,这是导致科技信用缺失的客观原因。从不完全契约理论看,科技合同旨在规范科技行为,但也无法完全避免信用缺失。治理科技信用缺失,需采取包括科技合同管理、科技信用教育、社会监督机制等在内的综合措施。     

云南农业信息化建设研究

当前,信息化已成为农业发展的驱动器、平台和重要工具;信息化的程度成为衡量农业现代化的标志之一。作者详细述评了云南农业信息化的发展成就、存在的问题及原因,在此基础上提出了加强云南农业信息化的若干对策建议。     

论电子商务与企业资源计划

企业信息化建设是企业发展的重要方向 ,实现企业内部信息化的解决方案是企业资源计划 (EnterpriseResourcePlanning)简称ERP ,而随着互联网经济的到来 ,电子商务将成为一种全新的贸易方式。为此 ,应对电子商务和ERP的关系 ,电子商务对ERP的作用 ,ERP对电子商务建设的影响以及电子商务与ERP的整合等问题进行深入探讨。     

媒体人自审视域中的媒体战争

文章阐述了《手机》等电影中的媒体战争现象,并探究影片对媒介素养教育的启示意义。文章认为,媒体人电影具有寓教于乐、以身说教、多种教育模式相复合、不分种族阶层进行教育的优势,是观众认识媒体规律、掌握媒介知识、提升媒介素养的有效途径之一。     

论信息技术与高校思想政治教育人文性的整合

信息技术与思想政治教育人文性的整合,旨在解放人、促进人的发展。信息技术与思想政治教育人文性之间的逻辑关联,使两者的整合成为可能。建设符合信息时代要求的教育者队伍,创新信息化条件下的教育模式,设置"科技与人文相统一"的评价标准,是信息技术与思想政治教育人文性整合的现实途径。     

基于受众需求视角的地方高校网站建设研究

高校网站是大学最重要的媒体和展示平台,是教师、学生、企业、媒体了解高校的主要媒介。长期以来,地方高校网站以高校为中心,忽视受众的需求,导致大多数高校网站出现设计水平低、内容单一、缺乏人文关怀的现状。要改变当前现状,可以从受众需求的角度入手,借鉴营销4C的理念,真正发挥高校网站的作用。     

家族持股、董事会独立性与自愿性信息披露

由于家族成员在家族企业中的特殊角色和地位,家族企业的信息透明度问题引起了学者们的关注。为了检验家族企业中家族成员持股、董事会的独立性对自愿性信息披露的影响,采用家族上市公司作为研究样本进行实证检验。研究发现家族持股比例与自愿性信息披露水平之间存在着显著的“倒U型”曲线关系,过高的家族成员持股不利于改善家族企业的自愿性信息披露状况;更加独立的董事长对于增强公司的信息透明度具有积极的作用,而董事会中独立董事的比例并没有表现出对家族上市公司自愿性信息披露的显著贡献。     

论突发事件管理中我国政府信息公开建设

政府信息公开是政府有效应对突发事件的关键,有利于政府更好地维护社会公共安全、保障公民知情权、有效地遏制谣言传播及塑造良好的政府形象.目前我国政府信息公开建设取得了一定成就,但仍存在一些问题,如政府信源角色缺失,缺乏法律制度支持,对突发事件的信息发布缺少统一管理机构,信息管理体系也不够完善,而且媒体在信息公开中存在着角色的错位.要解决这些问题,必须引导媒体发挥好舆论引导作用,发挥政府的信源角色功能,同时要加强政府信息公开法制化建设.