大学英语听说教材选材原则之探讨

以中国大学生(非英语专业)一、二年级学生为研究对象,采用问卷调查的方法,结合教育心理学理论研究和课堂教学实践,旨在探讨教材的选材与学生英语听说能力培养的关系。调查研究结果表明,英语听说教材的选材和编排应重视大学生不同年龄阶段的认知因素和情感因素,应以遵循大学生的心理特征为原则。     

饮食文化中的存在哲学

中国的饮食文化是一种很特殊的文化现象,不仅极为发达,而且自古及今的史实和艺术作品多有涉及和记录,其中以艺术作品《水浒传》和《红楼梦》里的描写最有典型性。从生物学角度上说,饮食属于动物的本能性行为;而按照心理学家马斯洛的“需要理论”来说,则属于“低级需要”层次,并深含生命信息;饮食行为在中西方的文化对比中也有很大的差异,从中可以显示出处于两种不同的文化氛围里面的人们的不同的生存状态。     

民营企业高学历员工激励管理研究

高学历员工是民营企业核心竞争力之一.通过对民营企业高低学历员工需要比较,以及民营企业与国有企业高学历员工需要比较,从不同角度揭示出民营企业高学历员工需要的特征.在此基础上,提出了民营企业高学历员工激励管理的六条建议.     

论人的需要、目的和理想

需要、目的、理想 ,是表述人的本质的概念。需要是人对于外界环境和条件的依赖性 ,最关键的是要区分目的性需要和手段性需要 ;目的是主体行为指向的内在根据 ,它由被意识到的内在需要和外在环境的可能性构成 ,目的和手段很容易混淆 ,它们区分的合理性取决于社会实践发展的具体情况 ;理想是人们对于未来的合理设想 ,它是对目的的扬弃和超越 ,它既是终极关怀的体现也是现实关怀的体现 ,理想的冲突只会导致理想的更新 ,而不会彻底消解理想。     

企业项目管理缺陷及其成因剖析

项目管理是一种具有灵活性的、能有效实现项目独特目标的系统管理方法,尤其适合企业在快速变化的环境里生存与发展。虽然许多企业已经实施,但存在诸如管理流于形式、需求分析不明、计划控制不力、人才缺乏、组织内部障碍多等问题。为提高管理能力和改善管理绩效,企业应在内部全面推行项目管理,进行组织结构与业务流程的改造,并运用市场机制和先进手段实施。     

论公平分配的三重境界

在不同的社会形态中,公平分配具有不同的内容和形式。按资分配是资本主义的公平,按劳分配是社会主义的公平,按需分配是共产主义的公平。平均主义分配或按资分配是造成公平与效率之间产生矛盾的两个基本原因。在社会主义初级阶段,只有坚持贯彻按劳分配原则,才能消除公平与效率的矛盾,消除两极分化,维护社会公平。按劳分配的实现形式还需要在实践中不断探索。     

社会主义核心价值观践行主体的内生动力

践行主体的内生动力在培育和践行社会主义核心价值观动力系统具有基础性作用，内生动力主要是由自我意识动力、需要动力、主体性能动力构成的。践行主体的自我意识中存着“理想自我”与“现实自我”的矛盾，使自我意识动力成为内生动力；需要的满足性和无限性的特点，使需要动力成为内生动力；主体性能动力使自我意识动力和需要动力所形成的“潜能”和“趋向”转化为现实动力，成为践行主体的本质力量。     

高校经济困难生励志教育模式的研究与实践

在"以人为本"促进大学生全面发展的教育背景下,励志教育成为是高校经济困难生教育的重要内容之一。在社会主义核心价值体系的指导下,教育主体通过思想教育、政策激励、榜样示范、舆论引导与环境熏陶等方式,运用愿景、动机、爱心等激励要素,构建经济困难生励志教育的模式和长效机制,并通过特定手段保障经济困难生励志教育模式的实施。本文通过探讨高校经济困难生励志教育模式的研究与实践,为高校经济困难生工作和大学生思想政治教育工作提供有益借鉴。     

基于用户需求的广州社区职业教育学习资源库建设策略研究

在学习型社会的大环境下,社会各类人群对社区职业教育信息有着现实的需求。在此背景下,建设广州社区职业教育学习资源库具有现实意义。文章分析了社区职业教育信息的用户类型及各类用户的信息需求特点,提出了一个基于用户需求的建库策略,包括建库原则、信息组织体系设计、建库软件的选择以及建库的具体步骤等,为广州社区职业教育学习资源库的建设提供了一个详细的解决方案。     

从扩大内需政策的实施效果看国内需求不足的原因及对策

近几年来,我国政府采取了一系列宏观调控政策以扩大内需,对经济增长起一定作用,但目前内需不足仍然制约着经济的发展.探究国内需求不足的原因及对策,是扩大国内需求已作为经济发展的基本立足点和长期战略方针的有效途径.