试论高等教育组织塑造学术品德的逻辑

高等教育组织在塑造学术品德的过程中有其独特的逻辑,具有对之进行创造、保存、提炼、完善和传播的逻辑。在理论上,高等教育组织是一种权责分担而又共融的权责角色结构,它是塑造学术品德的逻辑承担者,具有权责分担、宏观决策、整体协调、组织管理等几个方面的逻辑使然。从逻辑归因的角度审视,高等教育组织决定学术品德的走向,在塑造学术品德的过程中应理性地内外结合,将道德熏染和组织信念结合为一体,才能不失偏颇。从逻辑途径考察,高等教育组织塑造学术品德的逻辑终点在于以人为本,情理相生,“法”“德”兼善,从而促进学术自治和学者自律,以完善组织逻辑。     

非营利组织视角中的农村养老保险资金筹措与管理研究

文章通过对非营利组织介入我国农村养老保险资金筹措与管理的理论依据和必要性的分析，从非营利组织的视角出发，提出了如何建立健全我国农村养老保险资金筹措与管理机制的对策性建议。希望以此来推进我国社会主义新农村建设进程中的农村养老保险的改革与发展。     

借鉴发达国家经验，发展我国社会中介组织

现阶段，我国社会中介组织得到迅速发展，但也存在着突出的问题。借鉴西方发达国家促进社会中介组织健康发展的有益经验，从发展多层次的中介组织、完善法规与管理、提高市场化程度等方面着手，对于建设中国特色的社会中介组织有着重要的作用。     

LGBTQ Activist Organizations as ‘Respectably Queer’ in India: Contesting a Western View

This study contests the distinction of LGBTQ (lesbian, gay, bisexual, transgender and queer) organizations suggested by earlier scholars as ‘respectable’ — i.e. normalizing, professionalizing and conforming to the dominant cultural and institutional patterns — and ‘queer’, meaning challenging the cultural and institutional forces that ‘normalize and commodify differences’. Using Bernstein's model of identity deployment, it is found problematic to distinguish LGBTQ organizations this way because when the actions of LGBTQ organizations are more complex to describe, it is not warranted to conflate identity goals with identity strategies — whether normalizing (respectable) or differentiating (queer). To examine these concerns, a qualitative inquiry was used to study five LGBTQ organizations in India where the intersections of post‐colonial ethnicity, gender, social class and sexuality offer an intriguing context through which to study queer activism. Based on the findings, it is argued from a post‐colonial perspective that when the socio‐cultural and historical existence of non‐homonormative queer communities and practices is strong, LGBTQ organizations challenge the heteronormative and/or other forms of domination to become ‘queer’. But they may simultaneously become ‘respectable′ by conforming to the diversity politics of non‐profit business, donors, and social movement organizations they seek support from, and turn out as ‘respectably queer’.     

创建学习型政府组织的困境与挑战

根据学习型组织的基本要求,考虑政府组织的特性和现实状况,提出了政府组织在创建学习型政府组织的过程中面临的六项具体困境与挑战,以期引起有关政府组织的重视,促进学习型政府组织创建活动的顺利进行。     

试论非公有制经济组织中的党建创新

党的十六大报告 ,为新世纪建设更加成熟的执政党指明了方向。重视和加强个体私营经济党的建设 ,是新形势下党的建设不可忽视的一个重要方面。搞好非公有制经济组织党建工作 ,是党建工作的新领域和新内容 ,是提高党的执政水平和领导水平、保持党的执政地位和巩固党的执政基础的重要组成部分。非公有制经济的迅猛发展对党的执政能力和执政水平提出了新的课题。我们党有长期领导公有制经济的经验 ,而对非公有制经济的领导还处于探索阶段。如何在非公有制经济组织中建立党的组织并开展活动 ,是加强党的建设的重要内容和全新领域 ,也是亟待研究和探索的新课题。     

完善村民自治推进基层组织建设--农村"三个代表"学习教育活动推动了村民自治的发展

村民自治作为我国扩大基层民主、发展基层直接民主的新尝试,20余年来取得了巨大成绩。但随着农村社会的发展,许多新问题、新矛盾不断涌现,影响了农村经济、社会稳定和村民自治的进一步发展。为解决这些问题,中央在农村开展了“三个代表”重要思想的学习教育活动,总结和运用好这次活动的经验和成果,健全村党组织领导下的充满活力的村民自治机制,对于推动农村经济发展和社会进步,实现全面建设小康社会的目标具有重要意义。     

管理伦理新解

管理伦理是以人的管理行为为载体而表现出来的伦理道德 ,是伦理道德在管理领域的一种具体的、特殊的表现。因而 ,管理伦理既是一种过程伦理、一种制度伦理 ,也是一种组织伦理、一种德性伦理     

非政府组织参与家庭服务与支持的路径分析

非政府组织参与家庭服务与支持,可以实现弥补、协助、引领等积极功能.为了确保非政府组织参与家庭服务与支持的效果,非政府组织应从专业服务、内部治理和沟通公关三个方面加强能力建设.同时不同类别的非政府组织需要在准确定位的基础上发挥各自的优势,探索适合自身的参与家庭服务与支持的路径.     

能促型国家的角色:事业单位的改革与非营利部门的转型

随着中国市场转型的深化,事业单位的全面改革已经提上议事日程。在市场经济中,民间非营利组织构成公共部门和营利部门之外的第三部门,在社会生活中扮演了重要角色。作为计划经济体系的遗产,事业单位在整个非营利部门中占据主导地位,但近年来出现了走向企业化和民营化的变革。在事业单位的改革过程中,国家扮演能力促进的角色至关重要。一方面,建立一个规范的非营利组织监管体系是当务之急;另一方面,国家也可以通过种种手段,培育民间非营利组织自主发展的能力。