关于公司法人治理结构问题的思考

公司法人治理结构是现代股份制商业银行按照公司的所有权、决策权、经营权和监督权分开,三会一总,各司其职,建立以制衡为前提的权力分配机制,使企业在运作中相互配合,相互制约,达到经营过程的平稳性。这也是实行公司制企业面临时代挑战作出的必然决策。     

妙理成趣的苏轼山水诗

有意识熔山水风光和人生哲理于一炉,炼就一篇篇短小精粹,脍炙人口的山水哲理诗,这可以说既始于宋也成熟于宋,而苏轼又堪称这个领域的佼佼者。社会及个人因素决定其山水诗独具奇趣妙理,而这些富含理趣的山水诗并没有违背诗歌的本质特征,因而在诗坛上经久不衰。     

和谐与失衡的变奏——人与自然关系演进的历史与逻辑论析

人类社会是在不断解决人与自然关系的过程中发展的。农耕时代,人与自然处于一种原始的、低级的和谐状态,工业文明时代的人与自然处于失衡和错位的状态,在当代,必须重塑人与自然的和谐关系,使改造自然和尊重自然有机地结合起来,构建人与自然和谐共生的理想关系。这是一个"和谐——失衡——和谐"的否定之否定的发展过程。     

从个人关系到企业联盟关系:中间过程及其调节机制的实证研究

以企业经理与联盟企业人员间个人关系在企业内传递共享为出发点,探讨个人层次关系转换为企业联盟层次关系的机制。基于国内企业联盟数据的实证统计研究显示,个人关系在企业内传递共享对企业联盟关系起正向促进作用,个人关系在企业内制度化是这一正向促进作用的中介因素,联盟双方资源与能力互补性削弱个人关系传递共享与制度化之间的关系。     

儿童作为“具体人”的学前教育意蕴及其启示

儿童是人，更是具体的人。纵观具体人的发展历史，其大抵经历了生成、异化、重构、整全、完善等五大阶段，具体表现 为“空洞人”转向“具体人”、“具体人”转向“抽象人”、“抽象人”转向多元“具体人”、多元“具体人”转向两维“具体人”以及两维 “具体人”转向三维“具体人”。可见，“具体人”的发展是一个趋于完整和动态生成的过程，“具体人”的学前教育意蕴理应建立 在“具体人”的内在规定及其嬗变规律上。具体而言，“具体人”的学前教育是契合儿童天性的教育、符合儿童共性的教育、适合 儿童个性的教育。基于此，儿童作为“具体人”对学前教育的启示如下：从种生命维度出发，从新回到身体，激活儿童的生命潜 能；从类生命维度出发，追寻教育理想，唤起美好事物的欲求；从个生命维度出发，回归个人生活，引导个体的自我成长；从三维 一体来看，各美生命之美，锻造充满张力的生命体。     

转变教育观念 培养新世纪人才——重庆大学实施学分制的思想基础

分析社会主义市场经济条件下高等教育人才培养目标和方式调整改革的必要性;着重阐述改革的关键在于转变三种教育观念。     

民办高校教师教学工作现状与对策研究

民办高校师资大都是专兼结合的,教学工作量大,理论水平与教学技艺存在较大差距,而民办高校的学生存在基础差、自信心不足等特点.因此,民办高校教学创新,要在激励教师增强责任心并不断提高教学水平的同时,注重为学生创设良好的学习氛围,培养学生参与社会事务、服务经济建设的意识和能力.     

Who Is the Boss and Who Is Not? Accuracy of Judging Status

We investigated whether people were accurate at judging other people's status, what behavioral and appearance cues they relied on when assessing status, whether the way those cues were used was accurate, and whether target gender affected any of the results. Targets (N = 48) were university employees (faculty and staff) who were photographed while interacting with a coworker. One sample of perceivers (66 females, 42 males) rated the relative status of the two people in the photograph to each other, and another sample (60 females and males) rated each target in the photograph on status. Additionally, an array of behavioral and appearance cues of targets in the photograph was assessed. Results showed that (1) people were able to assess status in others, (2) the cues they used to assess female and male targets were somewhat different, and (3) how much people relied on specific cues corresponded to how status was expressed in these cues.     

传统产业信息化的理论与经验分析

传统产业信息化是新型工业化的一个重要内容,它向人们提出了四个需要研究和回答的问题:传统产业信息化是依赖政府作为还是依赖市场作为,是整体推进还是稳步推进,是靠领导推动还是靠人才推动,是人治工程还是法治工程。     

藏语白色颜色词的文化内涵

藏民族在审美心理中把“白色”视为洁净、诚挚、正直、高尚、忠诚、磊落品德的象征和寄托，体现了藏民族独特的思维方式和文化模式。