复杂产品协同设计平台的开发与应用

复杂产品协同设计过程和成员之间存在着错综复杂的顺序关系、协同关系、耦合关系以及数据交换和信息共享需求。如何根据协同设计的特点和需求,开发相应的协同设计平台,为其提供一个基于网络的异地协同工作环境,就成为支持协同设计的关键技术之一。分析了协同设计平台的特征与功能,提出了其体系结构,通过以某PDM软件为基础支撑环境对应用系统集成、产品对象、文档对象、项目与过程管理进行二次开发和功能扩展,形成了复杂产品的协同设计平台。经应用和验证,达到了预期的功能和目的。     

独立学院集成电路设计专业应用型平台建设——以电子科技大学中山学院为例

针对珠三角集成电路企业发展速度快、规模大、对集成电路设计和应用方面人才需要旺盛的特点,文章提出应着力提高独立学院学生面向IC产业的市场竞争力。文章依据独立学院电子科学与技术专业IC设计应用型人才培养方案的具体要求,在充分融合高校和企业的资源及需求的基础上,分析了面向本地的Ic设计应用平台建设的重要性,并在此基础上给出IC设计专业应用型平台建设的具体方案。实践证明,新的培养方式更有利于该专业学生直接面向本地市场,同时也能适应区域和社会多方面要求,对培养合格的IC应用型人才是有益的。     

基于CDIO的.NET课程教学探索与创新

针对高职院校.NET课程教学中存在的问题,引入CDIO工程教育理念,创建云教学平台,并综合运用项目驱动等教学法,从教学内容、考核方式等方面入手,提出一种基于CDIO的.NET课程教学改革与创新方法。与传统教学方式相比,这种基于CDIO的教学理念的应用,极大地提高了学生的积极性及软件开发和沟通协作能力。     

云计算经济研究综述

虽然云计算已经成为ICT业界乃至信息技术应用各领域的热门话题,以云计算天然的平台、跨境等为主要特征的商业服务模式也必将对经济社会及互联网发展等产生深远影响,但学术界对云计算展开的经济研究仍然不多,对云计算服务及应用所谓平台现象的经济研究更是屈指可数。本综述着眼于云计算经济研究特别是产业组织研究,重点在于力图把握云计算经济发展脉络,探讨在云计算平台经济研究中引入双边市场理论、新贸易理论等并进而开辟新交叉研究的可能。正是基于这一目的,本文就云计算服务商业策略、对经济增长的影响、定价、平台竞争及国际贸易等,对近期研究文献进行了综述。     

学术期刊专栏出版暨学术平台建设——研讨会会议实录

围绕学术期刊专栏出版与在线出版平台建设、期刊跨区域合作与协同创新,以及学术传播与学术评价、学术新媒体建设与学术服务功能拓展等内容进行专题学术研讨。由此,总结“中国高校系列专业期刊”建设经验,重建互联网时代学术传播的新秩序,利用新技术新应用创新学术传播方式,加强学术传播能力建设,通过跨区域合作和协同创新,推动学术期刊专业化、集约化、数字化转型及体系化发展,更好地服务于国家哲学社会科学创新工程建设,推动社会主义文化改革与繁荣发展。     

多维交互型平台：有效驱动村民自治的数字技术类型及机理

数字技术正在实践中迅速运用于村民自治场域,由此引发村民自治效能的深刻变革。数字技术驱动村民自治的根本在于,数字技术所蕴含的横向聚合性、层级交互性这两大功能要素,能够从参与条件、参与能力与参与意愿三大维度赋能村民自治。由于村民自治场景中各类数字技术平台所包含的横向聚合性、层级交互性功能要素不同,可以将不同的数字技术软件区分为多维交互型平台、横向联结型平台、信息接受型平台、行政管理型平台四种主要类型。对鄂西南Q村“Y市一家亲”APP的运作考察发现,只有横向聚合性、层级交互性均较强的多维交互型平台才是有效驱动村民自治的数字技术类型。多维交互型平台有效驱动村民自治的作用机制在于能够建构起自治主体有效参与的数字空间,信息公开共享机制能够保障村民理性决策,去中心化协商机制能够显著提升村民协商意愿,可视化问责机制能有效提升村民自治效能感。     

高校思想政治课“微博课堂”网络教学平台建设的思考

微博是近年来网络传媒中发展非常迅速的一项网络应用。随着用户数和使用率的不断增高,微博已经不再仅仅是一种表达意愿、分享心情的工具,它正在向越来越多的领域渗透,发挥着比信息分享、传播与获取更多的作用。在教育领域,微博因其低门槛、易操作的特性,在学生中广受欢迎。通过高校思想政治理论课"微博课堂"的教学实践,探讨高校思想政治课"微博课堂"网络教学平台的理论与实践价值,构建高校思想政治课"微博课堂"网络互动平台,旨在为高校思想政治课开辟思路,提高教育教学质量。     

数字经济营商环境的法治化刍议

数字经济的健康、可持续发展离不开法治化的营商环境.我国一向高度重视营商环境的法治化建设,然而,数字经济的特点也给营商环境的法治化带来了新挑战.未来需要进一步夯实法治基础,提升政府服务和治理的数字化能力,落实司法数字化支持,加快数字经济、数字经济法治化、数字经济法治化营商环境三个层面的评估标准体系建设,完善有效的企业合规体系的建构,推动"宽严相济"刑事政策的落实,加强数字领域的国际司法与执法合作,努力优化数字经济法治化营商环境,为我国数字经济的可持续发展保驾护航,也为推动世界数字经济的法治化进程作贡献.     

“互联网+”高校法学实践教学平台的建设与应用

地方高校法律专业的实践教学资源为培养卓越法律人才奠定坚实的物质基础和提供充分的智力支持.通过与传统实践教学平台的比较分析了"互联网+"实践教学平台的优势,然而在建设与实际应用"互联网+"法学实践教学平台过程中,在技术和资金投入、教学团队的创新精神、线上实践平台功能等方面还存在问题,在此基础上提出构建法学线上学习资源、线上互动体验实验室、线上实践教学平台体系及教学评估新体制等措施,满足卓越法律人才培养目标的需求.     

广州天河区在幸福社区建设中的策略

为创建"幸福社区",广州市天河区首次邀请第三方对全区居民展开问卷调查进行"社区诊断",分析各类居民对社区管理服务的需求,全面推进街道家庭综合服务中心建设和制定有针对、可操作的"五个一"平台建设。这种"软硬并举"的"天河模式"策略,为探索区县幸福社会建设提供了宝贵的经验。