扩展基础加筋风积砂地基抗拔承载力模型试验与计算

通过扩展基础加筋风积砂地基的室内模型上拔试验 ,研究了不同试验方案的加筋土体在极限上拔承载力 ,并提出了加筋风积砂土体的上拔承载力的理论计算公式     

法学本科教育的性质定位再探

法学本科教育的性质是整个法学教学的灵魂和基本出发点 ,为适应社会的需要和发展 ,我们应改变传统的教学理念 ,将法学本科教育定位于以职业教育为主 ,培养高素质的复合型法律人才。     

上海工业企业技术创新能力实证分析

技术创新是入世后上海工业企业得以持续经营的根本保证。为了解上海技术创新的现状及尚存问题,在更高层次上增强企业国际竞争力,用实证法分析大中型工业企业现行实施措施,提出增强企业技术创新能力的设想,并对相关的方面进行探讨。     

论会计工作规范化管理的实现途径

会计工作规范化管理实现的途径有 :进一步规范会计人员职业道德 ;强化会计人员业务素质 ;健全和完善各项管理规章制度 ;研究新形势、把握新政策、树立新理念     

西周“畴学”述略

“畴学”是西周世禄世官的政治制度、学术官守的学术管理制度及学在官府、官师合一的教育制度下的产物。本文探讨了畴学这一颇具特色的教育形式 ,认为畴学具备专科教育的性质和主要特征 ,可视为中国古代专科教育的萌芽。畴学不仅为西周中高级技艺人才的培养和科学技术知识的保存做出重要贡献 ,对春秋以后专科教育的发展也有深远影响。     

Empathy and professional attitude in social workers and non-trained aides

The purpose of this study was to investigate empathic communication and professional attitude in vocational groups representing different levels of professional training. A further aim was to elucidate some aspects of the impact of the clients. Four groups of professionals participated, three with degrees as social workers and one with only short professional training. Three groups worked with committed drug addicts, one group with somatically ill patients. The 110 subjects were tested with a video-test of professional attitude and empathic communication. Different response patterns were found in the different groups. The group with short training had the highest proportion of unprofessional responses. The group of social workers working with somatically ill patients showed the highest amount of empathic communication. Furthermore, there was a distinction among the kind of unprofessional responses used by the different groups. Hypotheses on the causes of these differences and implications for future research are discussed.     

论法人权利能力分层理论的构建及其在公司法上的意义

权利能力是民事主体制度的核心,是法人得以像自然人一样享有权利和承担义务,独立地参与社会交往的理论支撑.然而,权利能力本身包含了两种不同性质和作用的能力要素,长期以来未能将其区分开来,导致在理论和实践中都引起了不少争议和矛盾.权利能力分层理论就是将权利能力划分为抽象权利能力和具体权利能力,前者赋予法人以主体地位,后者限定法人的具体享有权利及承担义务的范围.权利能力、人格与分层理论的关系十分密切,权利能力分层理论可以在公司越权行为、公司人格否认和清算中公司的法律地位等领域适用.     

宣传部门干部职业道德素质的培养机制

宣传部门干部职业道德素质的培养机制包括社会培养机制和自我提升机制。社会培养机制是提高干部职业道德素质的外在机制 ,自我提升机制则是提高干部职业道德素质的内在机制。外在机制是干部职业道德培养的具有决定意义的环境条件 ,干部的自我学习、自我改造、自我完善是宣传干部提升自身道德素质不可或缺的主观条件。     

乌鲁木齐市经济人口容量动态仿真研究

本文利用系统动力学动态仿真方法,根据乌鲁木齐市历年统计资料,以现实性与合理性为前提,按不同的经济发展速度、投入水平分为三个不同的方案,对乌鲁木齐市经济人口容量从2000年到2050年的50年内的变动趋势进行动态仿真运算,从而了解乌鲁木齐市经济人口容量系统内外因素的相互关系,探索其中主导因素及相关因素的未来发展趋势。