计算机大屏幕教学手段的教学方法问题

在集知识传授、能力培养与素质教育于一体的教学改革中 ,提出在利用计算机大屏幕教学手段时 ,(1)继续推行学生参与式课堂教学方法 ;(2 )分层次教学 ,注意发展个性 ;(3)探讨渐进式与跳跃式教学方法的结合     

人才观初探

人才问题是关系到校办企业生存和发展的大问题。重视、培养和使用人才是发展校办企业不可忽视的重要问题。阐述了建筑企业作为一个劳动密集型产业、一个技术性很强的产业 ,必须具备一定知识的人才能进入市场。人才的来源 ,一是靠自己发现和培养 ,二是靠吸纳 ,三是靠合理使用 ,并就如何培养、吸纳、使用人才提出了一些见解和对策     

微格教学在师范生教学技能培训中的优势

微格教学作为师资培训中一种现代化的教学模式与手段 ,不仅使师范生将所学知识转变为能力成为了可能 ,而且具有理论上、设备上、实际操作运用上的优势     

谈校园网的建设与使用

本文论述了网络硬件建设、资源库的建设、教师培训及信息管理平台的开发等问题,并阐述了校园网资源库建设的意义,在校园网建网思想及使用方法等问题上提出了自己的建议。     

知识经济时代出版业人才资源建设

随着知识经济时代的到来,对出版事业的人才要求越来越高,培养具有何种素质的人才、建立什么样的人才培养机制,是我们出版部门所要探讨的核心内容。     

优化教学内容提高警体越障训练效果

警体越障训练是根据警察职业和警察身心素质的需要而开展起来的一种特殊的体育活动.在教学中,通过完善教学内容,丰富教学手段,全面发展学员速度、力量、灵敏素质,分阶段、有的放矢进行教学、训练,有效地提高了学员的基本身体素质,增强了越障能力.     

论高师素质教育之超越

高师素质教育之超越是对其教育理想、价值目标的追求。高师教育之超越具有重要的意义,面临新的形势和挑战,高师教育必须超越自我和时空,面向农村,面向未来。针对高师教育的现状和未来社会的期待,高师素质教育实现超越必须采取相应的途径及举措,深化高师人才培养模式、教学内容、课程体系等方面的改革。     

日本地方性教师进修制度述评

21世纪教育改革的理想需要能够适应21世纪要求的教师来实现,日本的地方性教师在职进修制度为我们寻求建立符合中国各地特点和需要的教师进修制度提供了可资借鉴的范例。     

浅析不同训练时期的篮球运动员心理训练

篮球运动员心理训练是篮球运动训练的重要内容之一 .运动员比赛的成功率 70 %归于其它方面 ,3 0 %则属于心理训练 .因此 ,篮球运动员在不同的训练时期应进行不同的心理训练 .     

研究儿童特性 提高训练质量

面临我国目前独生子女多的国情,为使我国足球事业后继有人,足球教练面临的课题是如何深入研究儿童生理、心理特点,合理安排训练方式、内容,以提高训练质量。