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241.
新的教育质量观需要科学有效的教学管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章论述了新的人才观和质量观的基本内涵。质量是高等教育的生命线,加强教学质量管理,必须教学质量观念的创新为先导,树立全面的质量观和多元的质量观。  相似文献   
242.
本文针对应用型本科机械设计制造及其自动化专业如何培养当今社会急缺的高技能复合型人才问题作了探索与研究,提出了新的课程体系与培养方案。  相似文献   
243.
企业博士后制度是贯彻产学研结合 ,促进科技向生产力转化的新生事物 ,而企业博士后工作站能否成功 ,关键在于博士后工作站科研项目的选题以及博士后人选的选择。结合华中电力集团公司博士后工作站的工作实践 ,对此作了有益的探索  相似文献   
244.
通过对重庆服务外包企业调研数据的总结和分析,找出了重庆服务外包产业人才面临的问题,提出了重庆服务外包人才的构建模式。  相似文献   
245.
关于高校学科建设问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着中国加入 WTO以后对外开放的日益扩大和加深 ,农业发展进入了一个新阶段 ,中国农业教育特别是高等农业教育如何调整教育结构、产业结构、人才结构 ,出效益、出成果、出人才是一个值得思考的问题。高等农业院校要迎接挑战 ,必须以学科建设为龙头 ,加大人才培养力度 ,体现特色 ,突出优势 ,提高内涵 ,才能实现跨越式发展。  相似文献   
246.
国际工程管理人才的培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
国际工程是国际化的工程项目 ,比一般工程项目要复杂得多。分析了项目、工程项目和国际工程项目的特点 ,提出国际工程管理人才应该是复合型、外向型和开拓型的高级管理人才 ,并阐述了其内涵 ;提出应培养一大批各方面的国际工程管理人才  相似文献   
247.
浅谈江泽民科技思想的主要内容   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民历来十分重视科学技术问题 ,他密切结合国际形势和我国的具体国情 ,及时地提出了科教兴国战略 ,并就许多重大科技问题阐述了自己的见解 ,逐步形成了比较系统的科技思想。江泽民科技思想的主要内容具体体现在科技创新、科技人才、科技体制、科技普及、科技法制、科技伦理等六个方面  相似文献   
248.
吸引留学人才回国报效祖国措施初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
用于实和数据对留学人员进行了分析,说明留学人才是我国科学技术人才资源的宝库,并提出了吸引他们回归祖国服务民族的措施。  相似文献   
249.
天赋论是中国古代文论作家论中的重要内容,是中国古代文人有鉴于文学创作的主体特性而提出来的理论,这种天才论以文气论为基础,强调文艺家的先天禀赋是决定创作成功的先决条件.在天赋论发展过程中,才与德、先天与后天修养问题一直存在着尖锐的对立与冲突,传统儒家重德轻才,推崇后天修养而轻视先天才华,以一种唯道德的标准去论文,往往扼杀了作家的才华与作品的价值,不利于对作家的创作才华与作品作出全面的评价.  相似文献   
250.
对高校如何践行"三个代表"重要思想,从坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装教育师生,是践行"三个代表"的前提;发挥自身特殊优势,培养大批创新人才,是践行"三个代表"的关键;加强校园思想文化阵地建设,是高校践行"三个代表"的基础等方面提出了具体的可行措施.  相似文献   
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