全文获取类型
收费全文 | 11909篇 |
免费 | 221篇 |
国内免费 | 154篇 |
专业分类
管理学 | 13篇 |
劳动科学 | 3篇 |
民族学 | 43篇 |
人才学 | 9篇 |
人口学 | 43篇 |
丛书文集 | 1644篇 |
理论方法论 | 152篇 |
综合类 | 9414篇 |
社会学 | 946篇 |
统计学 | 17篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 29篇 |
2021年 | 59篇 |
2020年 | 94篇 |
2019年 | 87篇 |
2018年 | 98篇 |
2017年 | 138篇 |
2016年 | 159篇 |
2015年 | 225篇 |
2014年 | 779篇 |
2013年 | 1064篇 |
2012年 | 1068篇 |
2011年 | 1107篇 |
2010年 | 885篇 |
2009年 | 845篇 |
2008年 | 878篇 |
2007年 | 906篇 |
2006年 | 842篇 |
2005年 | 712篇 |
2004年 | 632篇 |
2003年 | 589篇 |
2002年 | 492篇 |
2001年 | 333篇 |
2000年 | 139篇 |
1999年 | 40篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
61.
陶书中 《南通工学院学报(社会科学版)》2005,21(4):63-64
学生管理工作是高校管理工作的重要组成部分,在新形势下,高校要科学地分析所面临的新机遇和新挑战。针对高职学生特点和市场取向的教育改革,要坚持以人为本的指导思想,积极探索科学方法,努力为学生的健康成长和全面成才创造有利条件。 相似文献
62.
职业教育的困境与出路 总被引:1,自引:0,他引:1
冯建忠 《吉林工程技术师范学院学报》2005,(11)
分析了面对职业教育发展的困境,从学校的角度提出要笑迎困难,振奋精神,积极开展创业培训,才会有更好的发展前景。 相似文献
63.
学分制下激发大学生英语学习动机的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
崔珂 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(2):111-112
高校实行学分制之后,大学英语成绩的考核由考查改为考试,从而促进了大学公共英语课程的教与学,然而这种以考试为中心的模式并不能持续激发学生的学习动机.英语学习中,兴趣和动机等情感因素起着极大的作用,因此,在学分制的管理下,充分发展选修课,安排多样化课程,课堂组织以学生为中心,充分利用现代化教学设施,不仅有利于学生英语学习兴趣的培养,而且可以更好地调动学生学习的积极性及发挥学生学习的主动性,从而提高学生综合应用英语的能力. 相似文献
64.
刘楚魁 《湖南人文科技学院学报》2005,(4):139-142
高校后勤具有很强的德育功能。培训高校后勤职工具有多方面的重要性。高校后勤工作具有繁杂性,微利服务性和部分福利性等特点。队伍和素质参差不齐、年龄老化、学历偏低、劳动技术较弱和部分职工打工仔意识强,主人翁意识弱等现状表现出了搞好后勤职工培训的必要性和紧迫性。因此,要对后勤职工搞好四个方面的培训,通过四条途径发挥其德育功能。 相似文献
65.
唐新华 《南京工程学院学报(社会科学版)》2002,2(2):81-84
信息时代的到来 ,对高校德育工作产生了深刻的影响。本文在分析高校德育工作在信息时代应发挥的重要作用的基础上 ,进一步阐述了当前高校德育工作开展中应有的几种做法 相似文献
66.
高校德育工作面临管理体制、教学体制改革以及高等教育大发展等提出的新课题,面对社会生活方式快速变化带来的挑战,存在工作侧重点跟不上形势变化和方法简单僵化等问题。对此,本文针对新情况、新问题、从出发,对高校德育工作的观念、思路和方法等进行了分析探讨。提出当前高校德育工作必须转变观念,拓展思路,与时俱进,不断创新,积极探索适应新形势要求的途径和方法,这样才能保持其生机和活力。 相似文献
67.
大学精神的失落及其对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
高建勋 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,25(2):176-178
文章认为,大学精神的失落是当前我国大学存在的一个突出问题.在剖析其各种表现之后,文章进一步探讨了其产生的原因及危害,并就如何重建大学精神提出了一些建议. 相似文献
68.
高等职业教育呼唤创新理念 总被引:1,自引:0,他引:1
文大强 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2006,8(1):103-104,109
要谋求高等职业教育的永续发展,必须认真审视现阶段高等职业教育发展理念,致力于冲破传统学历教育的束缚,建立起终身教育的理念;从“唯知识”的教育质量观念向“以能力为本位”的教育理念转变;摒弃“单干”的教育模式,树立培养学生合作意识与合作能力的教育理念。高等职业教育理念的世界发展趋势符合我国情况,完善和改进高等职业教育理念,才能使我国的高等职业教育从深层次上切实地满足社会需求。 相似文献
69.
女大学生情商教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李建伟 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(5):99-100
情商是认识、调控和激励自我情感的能力,文章分析探讨了女大学生情商教育的现状,并在如何培养女大学生高情商和耐挫折能力方面提出了独特的见解. 相似文献
70.
提高高等医学院校临床教学质量的若干思考 总被引:2,自引:0,他引:2
陈录赐 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2005,3(1)
提高医学院校的临床教学质量应做好四个方面的工作:提高认识、增强教学意识,调动临床教学工作的积极性;加强临床教师队伍的建设,注重提高临床教学效果;加强临床教学管理规范化制度化建设;深化临床教学改革。 相似文献