信息人员发挥创造力的十大要点

创造力是信息人员智慧的重要组成部分之一,充分发挥这一天赋能力,是进行信息创新工作的必要条件.要想充分发挥创造力,树立创新意识,信息人员必须注意做到以下几点.     

浅谈本子故事说唱活动中体现的汉文化特征

蒙古族有着历史悠久的说唱英雄史诗传统.清代,蒙汉杂居局面的不断升温,推动了蒙汉两个民族之间多方面的交流.其中汉族移民所带来的地方文化,尤其是说唱艺术对蒙古族历史悠久的说唱英雄史诗传统产生了一定的影响,使本子故事的说唱活动体现出一定的汉文化特征.本子故事说唱活动的兴起,不仅丰富和发展了蒙古族由来已久的说唱英雄史诗传统,而且又促进了蒙汉两个民族文化的交流.     

我的天赋是聊天儿

有个活泼开朗的小伙子。在美国福特汽车公司从事着枯燥乏味的会计工作。就是帮那些整天出差在外的工程师们报销飞机票。想想看，每天数飞机票的日子多么单调哇，为了缓解沉闷的气氛，他总忍不住跟旁边的同事聊天儿。     

感觉观念也是天赋的吗?——论笛卡尔对外部世界存在的怀疑论

笛卡尔断言,感觉观念也是天赋的(innate)。这个思想凸显了笛卡尔认识的直接对象是观念的认识论原则和心物二元论之间的紧张关系。由于观念完全是内在于心灵的对象,对心灵的认识又是完全不需要任何外部资源,这样,外部世界的存在就是一个从观念到实在的推论。除非有上帝的保证,外部世界的存在就是可疑的。因此,笛卡尔哲学逻辑上有走向怀疑论的可能。     

你是天生的演说家吗?

为什么有的人在别人面前滔滔不绝、口若悬河,而有的人却笨嘴拙舌、含羞带臊,在别人面前总是开不了口。让我们通过下面的测试,来看看到底需要具备怎样的条件才能成为演说家。测试提要:春天到了,万物萌动,情感也随之萌发,你要和认识不久的他或者她出去郊游,这是你们第一次一起出游。他的英俊和优雅或者她的温柔和贤淑正是你所心仪的,不过你还是有些担心,对方是否真的适合交往?1.旅途中,对方有意靠近你,偶尔还会挽起你的手,你如何表现?A很紧张,偷偷环顾四周;3分B顺势挽起对方的手;2分C拒绝牵手;1分D紧紧握着对方的手不松开。4分2.路边一大丛鲜花开的正艳,对方指着鲜花对你说"这花好漂     

"扩张主义"与"孤立主义"的新教文化解读

孤立主义(Isolationism)和扩张主义(Expansionism)是美国历史上具有重大意义却又貌似迥异的两项重要外交政策:从表面上看,两者所奉行的对外政策是自相矛盾的;从更深层次上看,两者都是美国人所持有的“美国在国际事务中具有特殊的使命感”(Missionary Impulses)的反映。本文从新教文化的角度来分析“孤立主义”与“扩张主义”的相互关系,以揭示这对外交政策的内在联系与作用。     

关于莱布尼茨天赋观念说的再认识

在简略考察天赋观念问题的起源和近代发展的基础上 ,文章结合莱布尼茨哲学的三大基本原则 ,着重分析了其具有“可能性”、“差异性”、“整体性”、“折衷性”和“规则性”等特征的天赋观念说。现代科学对天赋观念问题的探索性论证 ,启示我们重新审视莱布尼茨天赋观念说的理论价值。     

多元智能理论对班主任工作的启示

以智愚来鉴别人类的能力古已有之,并且智愚也被教育者作为因材施教的依据。传统的对学生能力的鉴定只局限于其语言能力与数学逻辑能力,却忽略了智能的多元发展,造成有其他天赋与能力的学生没有受到足够的重视与适当的引导,而压抑了他们的智能发展。美国哈佛大学心理学教授加德纳多元智能理论的提出,给教育工作者带来一缕和暖的春风,目前这一理论在我国已迅速传播成为影响我国实施素质教育、深化德育工作改革的一种重要思想。     

莱布尼茨“单子论”述评

“单子论”是德国十七世纪末到十八世纪初的著名哲学家莱布尼茨的客观唯心主义哲学思想的具体体现。单子是构成世界万物的元素，是一种精神实体。由于它的聚集及由低级向高级的运动而形成世界上各种不同等级的具体事物。最高的单子是上帝。是创造一切的单子。人们凭天赋观念的不断反省而得到关于由单子构成的世界的知识。从这一唯心主义思想体系中我们还可以挖掘出一些合理的思想，认识到它的一些积极作用。