向非营利组织学到什么？

非营利组织比营利机构更加敏锐地注意到“细分受众”哪项工作更具挑战:管理非营利组织还是管理企业?在回答之前,先回想一下过去十年来管理文献的某些重要议题,比如:满足多个利益相关群体需要;制定监测企业健康度的非财务指标;理解愿景的重要性;组建热忱投入的员工队伍;普及专业技能;在不确定条件下实施管理。非营利组织的管理者可能不习惯使用上述语言,     

公司“地雷”——阳光下的雷区

从某种程度上说，商业世界是一个暗礁密布、陷阱多多的地方。如何正确地着装、行事，如何在专业技能和个人行为之间寻求平衡，是我们要面临的一些挑战。也许你是企业高层，但你也会犯诸多的公司禁忌——就是指那些职业人士不够理解、没有正确遵循的“行规”。     

提高资产评估职业判断的质量

正随着经济形势日趋复杂、经济事项的不确定性越来越大,资产评估职业判断也越来越重要。从字义上看,"职业"是指个人参与社会分工,利用其专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,并获取合理报酬以作为主要生活来源的工作;而"判断"是指人们肯定或否定某种事物的存在,或指明它是否具有某种属性的思维过程。两个词合在一起时,"职业判断"是指当面临工作中的不确定情况时,从业人员依据一定的专业技能、职业规则和自身经验,对某一事     

提高外贸英语教学效果的探索

外贸英语有其专业的特殊性。教师可通过创设情景，围绕“外贸”二字精讲多练，开展多种活动让学生有更多的机会综合运用知识等途经增强学生的自信心，以达到较好的教学效果。     

建筑模型设计制作

2009年春夏之间，校园招聘会及人才市场上传出的信息均表明，掌握一门以上专业技能的职业院校毕业生，就业时更受企业欢迎，学校和用人单位认为这是—个令人鼓舞的现象。那么，我们的新同学愿不愿意未雨绸缪，利用课余时问参加一项本专业之外的，自己有兴趣的职业技能考证呢？在这里，我们推荐一组职业前景良好的项目，供新同学参考。     

对我院学生就业前景的分析

随着西藏就业市场日趋激烈，学生的职业道德与专业实践技能成为我院学生适应社会、立足社会的重要因素，学院需要高度重视我院学生的职业道德和专业实践技能的教育与培养，这是我院学生能否在企业站住脚的必备条件。本文对这个问题进行了探讨，并在此基础上就如何培养高职生这种能力提出了一些建议。     

浅议地方本科院校大学英语教师专业发展的现状与问题

在日益蓬勃的世界教育改革浪潮中,教师专业化发展的呼声越来越响亮。目前有关教师专业化发展的研究主要面向中小学教师,研究重点多集中于教师外在社会地位的提高、经济待遇的改善、职后培训的强化,对于教师的专业发展重视不够、关注不多,尤其是对地方高校大学英语教师的专业发展研究较为匮乏。     

基础素描教学浅谈

素描作为造型艺术的基础,越来越受到人们的重视。要让学生在较短时间内学好素描,一是教师自身应具备良好的专业技能,二是应有科学的教学方法,使技法和理论有机地融合在一起。     

加强专业培训 提升保安素质

随着社会经济的快速发展和人们安全需求的增加，保安服务业作为一门新兴行业日益发挥着重要的作用。但保安业的现状却令人堪忧，保安侵权违法现象时有发生，保安从业人员众多却大多素质较低。因此，加强对保安人员的专业培训与管理，尽快提升保安素质，培养合格保安，成为当务之急。     

独立学院学生专业技能教学阶段的行为心理特征分析

本文分析了独立学院学生在专业技能教学阶段的行为特征和出现这些行为特征的心理动因.大学生在技能教学阶段,其行为上主要表现为实际动手能力欠缺,工作上依赖他人,与他人交流方面存在障碍等特征.出现这些行为的心理层次的原因在于:自信心缺乏,追求以自我为中心,责任意识相对淡薄,兴趣和兴奋点容易分散,自身心理定位不当等方面.最后,文章站在实际教育和培养的角度,从开展礼仪养成教育、进行挫折训练、开展团队合作、养成大学生正确的心理定位、开展亲社会行为教育等五个方面提出了可供操作的技术途径.