论民国时期东北小学教育的发展与特点

当历史的车轮步入民国时期,举国上下对教育已然有了新的认识,小学教育呈现出前所未有的繁荣景象。东北的小学教育也正是在这个时期发展起来的。从小学校设置的数量和小学毕业人数上来看,总体上还是具有进步意义的,也为民国时期东北文化建设作了很大的贡献,推动了东北教育近代化的进程。显现出来对于教师的检定十分重视和对于小学生的培养注重实践性与社会性的特点。     

辽宁籍共产党员群体对东北军的统战工作研究

从东北军诞生到东北解放战争的胜利,中国共产党非常关注东北军这个地方武装,适时开展统战工作。在其开展的统战工作过程中,辽宁籍共产党员逐渐形成了一个重要群体。他们在党的统战方针的指引下,依据东北军的特点,开创了一条适合东北军的统战路线。他们团结和争取了一大批东北军爱国军官走上了联共抗日的道路,为抗日战争的胜利、东北的解放做出了巨大贡献。他们积累、总结的经验及教训,给中共的统一战线工作若干启示。     

书法

家有瓷瓶摆琳琅，满室生辉神飞扬。 五颜六色成美景，百态千姿韵味长。 民族瑰宝遍天下，华夏风采映日光。 赏心悦目看不厌，怡养心情乐沧桑。     

恋恋南瓜情

小时候，每年清明前后，爷爷就会在院子里撒上些南瓜籽，一场雨过后，两片小绿叶就会从土里面冒出来，叶子越长越多，到了夏天，南瓜的枝蔓开始疯长，一夜间可以窜出去老远。南瓜开花了，黄灿灿的，真惹人爱，那是我见过的最正宗的黄色，任何画家也调不出比它更美的黄色。花开败后，花蒂下面一个个毛茸茸的小南瓜就露了出来。     

新经济原则指导下的唠叨言语行为

在日常生活中,唠叨言语行为频频发生,它往往导致交际的失败。从新经济原则规定的五项准则可以看出,唠叨言语行为导致交际失败的原因在于,它没有实现言语的优化配置和言语效用的最大化。     

东北电视媒介叙事的文化阐释

东北电视叙事以对乡土文化的再现受到了人们的广泛关注。乡土文化是东北文化的重要组成元素,在区域电视以区域文化为发展根基的今天,乡土文化成为了东北电视的必然选择。东北电视通过对民俗仪式原初意象的展现和对狂欢精神的言说,通过对东北电视文化符号——赵本山的塑造,完成了在东北电视叙事中的建构,从而实现了东北电视叙事中对乡土的归附与对人类精神乡土的想象。     

岁月深处有母爱

月亮来了,大地安静下来,忐忑的童心却不能平静。多少个无人的夜晚,我咬碎月光,把一次次怨恨抛向母亲。     

冬天的脚步

谁说冬天总是冷酷无情 有时它像慈祥的老人 踮起脚步轻轻地走 不忍踩碎满地的落叶     

粽子飘香

小时候 粽子飘香就是外婆最美丽的童谣 一座古老的房子 一双慈爱的眼睛 一个贪吃的娃娃