燃吧！漫画咖

大家好。我是《燃吧!漫画咖！！》的作者艾然，漫画的主人翁和我一样，是一个漫画家～哈哈，不知道大家眼。里的漫画家应该是什么样的呢？有什么好的建议希望能够告诉我．我会让故事越来越精彩。     

岁晚海棠花愈红

叶圣陶在北京的庭院里有两株花树，一株是海棠，另一株自然也是海棠。     

基于大数据的图书馆学术资源深度挖掘与个性化推送服务研究

在大数据迅速发展的浪潮下,用户对图书馆智能化要求愈加明显,本文通过对学术资源的深度挖掘和个性化推送服务的深入研究,探讨了如何将数据挖掘技术应用到图书馆个性化推送服务中,希望为读者提供更高质量的信息服务。     

在家上学:走向适应个性化的教育公平

在家上学现象是教育发展进入新阶段后教育公平问题的新呈现,并负载个人教育选择的不合法、退出选择风险的不可规避、自利遮蔽的教育不公三方面冲突。建立适应个性发展的合法化柔性教育体系,更加关注个体、个人、自由个性的发展,积极化解冲突,才能进一步实现适应个性的教育公平。     

让母亲爱上微信

前段时间工作繁忙，我一个月都没回一次家看望父母。母亲几次打来电话，我不是在开会就是在洽谈业务，没说上几句话就匆忙挂了电话。     

浅析网络商店展示设计与网店销售量的关系

网络商店是依赖视觉判断感受网店与商品好坏之商业模式,其展示设计的优秀与否最终左右和影响网络商店的销售量,关系电子商务竞争中的发展及网店经营的功败垂成。本文从如何通过网络商店展示设计尽可能的激发顾客的购买欲入手,通过网络商店展示设计让顾客感受到网店的品质促进转化率,根据网络商店特点进行各具特色的展示设计并与营销策划融合,将网络商店展示设计与网店营销策划整合,浅析网络商店展示设计与网店销售量的关系,促使产生愈多优秀的网络商店展示设计并推其拓展至更多领域。     

初中信息技术个性化教学初探

信息技术课一门年轻的课程,一门以培养和提高学生获取信息、加工信息、传播信息、应用信息、处理信息的素养和能力为目的的课程,怎样的教学模式才能与它相兼容,让每个学生在课堂上都能有所收获,让每个学生都能有自我展示的机会,是我们每个奋斗在一线的教师要去探索的。本文基于我几年的信息技术学科教学经验,提出了个性化教学模式的初步设想。     

疼痛是一种提醒，也是一剂良药

疼痛是一直伴随着我的一个体验。截肢手术之后，我起初非常怕痛，换药的时候很害怕，练假肢的时候也很害怕。直到有一天，我看到一部电影，里面有个片段给我的印象很深。当时余文乐扮演的拳击手受了伤，     

利用微信平台开展高校就业服务指导工作的思考

随着高校就业工作信息化建设的推进，微信平台成为开展就业服务指导工作的新阵地。利用微信平台开展就业服务指导工作形式新颖、便捷且吻合“90后”大学生的特点。但目前就业指导服务微信平台的全程性存在质疑、有效性存在障碍等问题，影响了它的实际效用。应当首先对微信平台的优势进行准确定位，其次要不断拓展高校就业服务指导微信平台用户数量的广度和深度，再次要提供更优质的个性化服务，以期促进高校就业服务指导微信平台有效、优质的运营。     

烟火里的真女子

【葱花和鱼子酱的距离】 “一个女人，年纪大一点不要紧，眼角现了皱纹也不要紧，变得絮叨一些更不要紧，只要头脑保持清醒，懂得为自己的堕落感到羞愧而不是深陷世俗之中无法自拔，那她还是有救的。”