心理剧在大学生朋辈辅导中的应用探究

大学生朋辈辅导作为一种学生自助式的心理健康教育模式,逐渐受到越来越多国内高校的重视。一些高校结合自己的实际情况,大力提倡并积极鼓励和支持大学生朋辈辅导,使其成为大学生心理健康教育的重要补充。然而,由于缺乏朋辈辅导的创新,大学生朋辈辅导在国内的发展相对缓慢。心理剧作为团体心理辅导的一种重要方式,可以使参与者在不知不觉间获得心理帮助,促进其成长。应用心理剧的方式开展大学生朋辈辅导,是对朋辈辅导的创新,也是对大学生心理健康教育方式的拓展。     

美国大学的中国留学生助教课堂语用失误案例剖析

美国大学的中国留学生助教在课堂教学中的跨文化交际反映着中国教育的一个侧面。研究以一个助教“nevermind”的语用失误个案出发,从语用学和跨文化交际深入探析其背后反映出来的语言和文化根源。指出语言本身是基于语境的,更根植于其所依存的文化。语言的理解和使用要符合话语行为的基本原则,更要跳出字面理解和母语文化影响的桎梏,看到更大的语言结构和语境。此研究目的是呼吁外语教育从关注纯语言向语言和语用并重的应用型转变,同时希望为在海外从事跨文化教学的群体在本土化教学意识方面提供有益的借鉴。     

从个案有限公司运行过程中看《公司法》的实施

《公司法》实施至今已有些时日，但是在一般的有限责任公司的运蕾过程中，往往会出现一定的问题，虽然这种问题未必是普遍性的，但是或多或少地存在于社会经济中，不得不引起人们关注。     

大学生职业心理辅导的实践与思考—以常熟理工学院为例

以常熟理工学院为例,从课程教学、活动体验、咨询分享等方面重点介绍大学生职业心理辅导的形式和内容,探讨大学生职业心理辅导具体实施所取得的成效,并对大学生职业心理辅导的理论研究、认识局限、队伍建设、实施途径等作出理性思考.     

高职院校档案管理探索与实践

档案是国家机构、社会组织和个人在社会活动中形成的保存备查的文字、图像、声音及其他各种形式的原始记录，是传承文明的载体。高校的档案是记述其教育、科研、教学、改革全过程的原始凭证材料，是其在管理和发展中重要的信息资源，是其进行教学、教研和管理的必要条件，是提高其工作效率和进行教育改革，维护高校真实面貌的一项重要工作。档案管理是高校管理工作的一部分，是维护其历史真实面貌的一项重要工作，科学规范的管理档案，是衡量一个高校办学成绩与管理水平的重要尺度。加强高校档案管理，对促进高校的和谐发展，使高校更好地服务社会具有重要意义。     

浅谈住宿书院制模式下的心理健康教育途径

本文探讨了在高校住宿书院制模式改革的情况下,如何通过团体辅导、朋辈辅导和心理社团等多种途径,强化和改进对大学生的心理健康教育,并进一步提高心理健康教育工作的实效性。     

大学生朋辈心理辅导的模式与效果探析

当代大学生心理健康问题日益突出,在传统心理健康教育模式凸显不足的形势下,朋辈心理辅导近年来在高校心理健康教育和咨询领域的应用逐渐受到重视.本文对大学生朋辈心理辅导的模式与效果进行了理论和实证研究,拟在此基础上进一步探索构建高校心理健康教育的新模式.     

团体辅导技术与高校学生工作草根性的实现

高校学生工作的出发点和落脚点是让所有的学生都能接受教育，这就需要不断提高学生工作对象的覆盖面，改进学生工作方法，实现学生工作的草根性。利用团体辅导技术是实现高校学生工作草根性的重要途径。     

用爱抚平受伤的心灵——离异家庭儿童的心理辅导个案

来访者基本情况 “老师，戴达又在教室大声骂人了!可难听啦!”班干部风风火火地前来报告。我问道：“骂谁呢？”来报告的这几个孩子小脸通红，支支吾吾地说：“骂……您……”我愕然，脑子飞速往前放“电影”：昨天，电脑课后，电脑老师向我投诉，戴达在课堂上听MP3。     

班主任如何强化学生的心理辅导

本文在实践研究的基础上,对如何强化学生的心理辅导作了探讨.提出了首先要了解各层次学生的学>-7基础、认知水平和心理状态,加强心理辅导,其次班主任要视学生在学>-7过程中不同阶段的心理特征,及时进行心理的辅导.通过鲜活的事例印证了上述心理辅导的功效和疗效.