试论构建大学生涯辅导体系

自主择业 ,作为市场经济条件下人才资源合理配置的体现 ,在给予大学毕业生更大的自主选择空间的同时 ,也对个体规划与决策、生存与发展提出了更高的要求。因此 ,高等院校应当具有明确的大学生涯辅导意识 ,尽早建立相应的工作机构和体系 ,着力培养学生拥有生涯规划、决策的能力 ,适应社会及未来职业生活 ,充分挖掘自身潜力 ,以利于个体生涯发展目标的实现     

心理辅导在高校思想政治工作中的意义

新的社会形态使高校必须重视心理辅导在人才培养中的作用,大学的思想政治工作中也开始渗透了人文关怀和心理辅导。人们的思想特别是政治思想,是人们心理活动的重要组成部分和较高层次的结晶,这就为学校的思政工作提出了一个新的视角与依据。思想教育应树立服务的观念,思想教育系统应具备服务的功能,竭力帮助大学生解决深     

桐乡市把《年鉴信息与研究》作为信息写作知识培训阵地

桐乡市地方志办公室把《年鉴信息与研究》作为培训阵地,经常组织编辑人员开展学刊用刊活动,发挥了刊物的教育辅导阵地作用,使《桐乡年鉴》的编纂质量不断提高。桐乡市地方志办公室为学好用好这本刊物,每年都有针对性地从该刊“专文”、“年鉴理论研究”、“年鉴编撰论坛”、“年鉴管理天地”、“年鉴信息化建设”等栏目中选取学习内容,组织编辑人员学习;每年都要结合自己平时编纂实际,开展一次理论研讨活动,并积极向《年鉴信息与研究》杂志投稿。大家普遍反映,在年鉴事业的发展过程中,《年鉴信息与研究》有着其他教育培训辅导阵地不可替代的…     

博客在大学生心理健康教育中的优势探讨

随着高校的不断扩招,大学生人数的激增,学生辅导员的工作越来越繁重。针对目前大学生心理健康问题,很多高校的辅导员开通了个人博客,以网络的形式加强对大学生的心理健康教育,且取得了较好的效果,本文就个人建立博客提出自己的一点看法。     

关于发挥高校班级学生干部作用的思考

当前由于高校学分制的推行和选课制的实施，导致“班级淡化”和班级学生干部作用削弱。本文论述了在当前形势下如何发挥高校班级学生干部的作用，从而使学生干部成为高校加强班集体建设和大学生思想政治教育的重要力量。     

罪刑法定与个案公正

公正是法永恒的价值和最高追求。贯彻罪刑法定原则的刑法对罪与刑采取普遍适用的标准,体现了一般公正,但罪刑法定之"法"无法以一种完美无缺的公平方式适用于一切案件,个案公正问题由此产生。刑事司法具有个案处理的特点,由法官在遵循罪刑法定原则下,依据公平、正义的价值判断来处理千差万别的案件,能够在一定程度上弥补由于罪刑法定之"法"的局限性可能损及的某些公正,其中公开、公平的诉讼机制的设立则是确保法官司法裁量权公正行使的最佳切入点。     

对农民外出务工现象的个案分析

农民外出务工已成为其除土地外另一种主要的谋生方式。农民外出务工现象,近年来成为学界研究的重点,鉴于其在和谐社会构建中对农民和农村带来的重要影响和变化,笔者也对其进行了实证调查,用个案分析的方法,结合当前已有的理论对农民外出务工的原因、找工作的途径、对家庭的影响现代性的获得等方面进行了分析。     

东周时期"烝"、"报"婚现象考辨

东周时期的"癛"、"报"婚姻现象是当时特定社会环境下婚姻礼俗中的特殊现象,它虽具有古代转房婚俗的某些特征,但又与之有着鲜明的区别.它与后世儒家对两性关系中所谓的乱伦行为也有着明显的不同.因此,它既非当时社会普遍认可的合法婚姻制度,也不属于后世儒家所谓的乱伦范畴.在礼崩乐坏、宗法制度遭到破坏的东周时期,这种婚姻现象只是发生在东周前期上层贵族中的一些属于个人伦理道德的行为,是存在于上层贵族内部的一种特殊的婚姻个案,已为当时的社会伦理道德所不容.     

韩国留学生日常会话分析之个案研究

本文以一名韩国某大学汉语言专业的大三女留学生为个案研究的对象,文中化名为朴熙真。文中将通过笔者与朴熙真多次谈话记录,从衣、食、住、行四方面会话入手,分析韩国留学生汉语初中等水平的日常口语会话的特点。     

社会科学中的因果分析

休谟提出的因果问题影响了两个半世纪的科学哲学讨论,即人类如何从有限经验观察推论必然因果关系?密尔从方法论角度阐释了因果推论的逻辑,指出只有在其他因素相同的条件下,经验相关才能推论因果,为现代随机分组试验设计奠定了基础。实验方法在社会科学中应用有限,更为常用的是观察数据统计分析和个案数据定性分析。复杂统计模型用统计控制模拟实验控制,也能有效检验因果命题。定性分析是理论与经验的反复碰撞,有利于提出新理论或新假设。本文强调,因果解释一定包括机制解释,而机制解释一定是理论解释。因果理论不是对经验相关的简单归纳,而是思想飞跃。检验因果理论的基本逻辑是:从理论演绎因果命题,再演绎相关假设,然后用统计数据检验之。最后讨论整合理论、定性、定量的三点定位原则。