大学发展的轨迹——评《中国大学这五年》

评介《中国大学这五年》,认为本书用诸多事实展示了大学的存在及其作为,用多角度的观点诠释了现代大学的精神。     

困境与超越:论世界一流研究型大学的建设

建设一批具有世界一流水平的研究型大学,是我国由高等教育大国向高等教育强国转变的必然选择。是否拥有世界一流研究型大学,已经成为衡量一个国家高等教育发展水平和综合国力的重要标志。我国大学与世界一流研究型大学相比还存在着较大的差距,其差距主要体现在杰出人才、教育资源、科研实力、领导力与战略规划、国际化水平等方面。为了消除差距,我们应采用培养和引进拔尖创新人才、多渠道融资等方法,积极打造优势学科,提高科研成果的转化能力,选拔一流的大学校长,制定科学的发展战略规划,大力创建国际化的学术平台,为建设世界一流研究型大学打下良好的基础。     

由黄埔军校、西南联大想到的

简陋军校走出的战将如云去年十月,笔者到广东探亲,顺便去了一直想去参观的黄埔军校。同行的亲友也是点名要到黄埔军校,理由是:没到黄埔军校,等于没来广州。我们在地铁里转来转去,然后搭乘小车子到鱼珠码头,再坐轮渡才到黄埔军校。路程的确比较曲折。后来看资料说,当时之所以选址在这么交通不太便利的地方,是为了避开军阀的干扰。我原以为到了广州,黄埔军校就不远了,实际上还有这么远。在交通     

造就富豪的大学也没什么不好

近日发布的《2012中国大学杰出校友排行榜》显示,自改革开放30多年来,清华大学培养和造就84名亿万富豪校友,校友财富合计近3000亿元,超越北大成为2012中国造富大学排行榜冠军。此榜一出,即遭嘲讽。     

以英语为外语语境下的渗入式双语教学研究

英语渗入式教学项目,尤其是晚期项目,是对传统的多以中文为教学语言的英语教学和学科教学的巨大挑战。我们在这项以英语为外语语境下的渗入式双语教学项目的研究中发现,该项目对提高学生的英语成绩有积极的影响。虽然双语教学在中国的实施尚处在实验和探索阶段,我们仍然有理由相信,它能够在一种更为自然的教学环境中,在很大程度上帮助学生在学习并掌握学科知识的同时,提高其在学科领域和日常生活中应用英语的能力。     

与时俱进 打造中国实力大学——从哈佛的历程看中国大学的发展方向

哈佛大学是美国创建最早的大学,成立于1636年。哈佛大学的发展基本上经历了三个阶段:第一阶段,从建校到19世纪后半期,循“牛剑传统”踏步前进;第二阶段,从19世纪后半期到第二次世界大战结束,创新机制,跨步发展;第三阶段,二战结束到现在,继续革新,独领风骚。哈佛大学发展的经验和启示有三:其一,拥有世界一流的教授和雄厚资金。其二,竞争的机制和与时俱进的改革创新精神。其三,重视学术科研,崇尚真理真知。     

大学学术组织行政化的危害

随着世界高等教育的快速发展，大学组织中行政权威的必要性和重要性已经得到国外高等教育研究界的广泛认同，国内的研究者中也有人已经意识到了大学组织中行政权威建设的必要性和紧迫性。但中国大学要建设积极有效的行政权威，就必须首先解决大学体制的行政化问题，特别是学术组织的行政化问题。     

南京大学商学院

南京大学商学院起源于1902年三江师范学堂时期的商科，1952年中国大学院系调整时，南京大学的经济学科和管理学科调整到其他院校。1978年，南京大学恢复经济学系，1986年成立企业管理系，在此基础上，于1988年成立南京大学商学院。     

大学学术组织形态探究——兼谈云南大学学术组织之重构

大学的学术组织形态,对大学学术的生长与繁荣以及大学的生存与发展起着支撑性和建设性的作用。但从中国大学的现实状况来看,这一作用并未得到充分的发挥。究其原因,在于现实的大学学术组织存在着诸多弊端。消除大学学术组织现实形态中的种种弊端,建构起理想的学术组织形态,乃是我们在现实大学改革中的必然选择。     

民国首任北平市长何其巩

何其巩是民国时期一位具有爱国和民主思想的国民党官员。早年为冯玉祥将军秘书。 192 8年北京设立特别市 ,为首任北平市长。 1936年转入教育界 ,为中国大学校长。抗日战争时期 ,坚持在沦陷区办学 ,始终抵住了日伪势力 ,使中国大学发展成为沦陷区一块抗日教育基地及文化界的抗日阵地。 194 9年他拒绝南迁 ,迎接和平解放