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提高教学效果是提高教学质量的关键,它直接影响着学生知识水平的提高.本文探讨了提高课堂教学效果的主要途径,即优化教学环节;发挥教师的主导作用和学生的主体作用;利用多媒体网络教学. 相似文献
93.
女性农民参与新农村文化建设的有效途径探析——以陕西为例 总被引:2,自引:0,他引:2
杨亚利 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2011,41(2):26-29
认为伴随农业产业结构调整,农村青壮年男劳动力外出务工,村庄变成为"女人的村庄"。这种情势下,农村女性则成为新农村文化建设义不容辞的主力军。她们具有建设者和被建设者的双重身份。既有作为建设者的有利条件,也有作为被建设者的自身不足。要以"乡风文明"为中心,探索一套有效机制,激发和培育她们的文化自觉性,充分调动女性农民的积极性,促使她们多渠道、多途径参与新农村文化建设。 相似文献
94.
郭崚 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(12):219-220
充分尊重大学生党员主体地位,发挥大学生党员主体作用,对于高校基层党组织更好地发挥战斗堡垒作用有着重要的影响与作用。因此,有必要针对当前大学生党员发挥主体作用的薄弱点来探讨如何增强大学生党员主体意识,发挥大学生党员主体作用,更好的体现学生党员的先锋模范性。 相似文献
95.
96.
在中国五千年历史的进程中,产生了诸多对中国乃至世界有深刻影响的管理思想和著作,都值得在实际工作中很好地借鉴并发挥。把管理学运用到部队的教学中,是揭示部队教学活动的内在联系和客观规律,也是研究管理学原理、原则和方法的途径。本文就管理学在部队教学中的作用做了探讨。 相似文献
97.
本文根据体育教学的特点,通过具体实例,从学生主体作用的涵义、发挥学生主体作用的必要性,学生主体作用意识的培养、如何发挥学生的主体作用,充分发挥学生的主体作用在教学中的实践加以论述. 相似文献
98.
课堂提问是一门艺术,从某种意义上说,课堂提问不仅体现出一个教师的教学水平,而且直接影响着学生的语文能力。一堂课中一个巧妙的提问,常常能收到“点击关键,一问传神”的效果。因此,语文教师在教学中要科学地设计并进行课堂提问,优化课堂结构,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 相似文献
99.
数育实践证明“发现学习”教学模式应用于体操的队列、徒手操教学中,扩大了学生的知识面,改善学生的知识结构,突出学生的主体作用,提高了师范专业学生的综合素质。特别是在为师能力方面有显著效果。 相似文献
100.
加强创新能力的培养是新课标和素质教育的必然要求,是教育改革的共同趋势.江泽民同志曾高瞻远瞩地提出: "创新是一个民族进步的灵魂."而令人忧心的"高分低能"现象,是陈旧的传统教育模式下的产物.因此,培养适应时代发展及与时俱进的新型人才尤显重要,这就更加迫切要求广大教育工作者要注重培养学生的创新能力. 相似文献