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卞晶 《辽东学院学报(社会科学版)》2013,(2):10-15
2008年,中韩战略合作伙伴关系的确定,表明中韩两国已建立起战略合作的基本框架,政治互信成为中韩双边关系的核心关切。本文通过对韩国在增强中韩政治互信需要妥善处理的若干问题上的认知的分析,探讨了增进中韩政治互信的环境设计的政策意义,并从阐明中国的战略规划、增强对韩公共外交能力和发挥地方政府和民间组织的正面作用三个方面提出中国的应对之策。 相似文献
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改革开放以后,我国不断进行思想文化工作的宣传教育。宣传初期取得了良好的成效,赢得了广大群众的大力配合和赞扬,但随着我国社会结构的变革,传统的宣传方法已经渐渐失去了效果,群众对思想文化工作的宣传逐渐失去了兴趣。为了改善这一局面,本文提出了以群众路线为基础宣传思想文化工作面临的问题及相关的解决措施,希望能推动宣传思想文化工作的进步。 相似文献
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初中数学是一门综合性较强,涉及面较广,难度较大的基础学科.教师在教学中不但要考虑知识的传授,还要考虑学生的身心发展,注重学生学习兴趣的培养,全方位调动学生学习的积极性,使其产生强烈的求知欲,从而学好这门学科.笔者结合多年的教学实践,谈谈自己的一些看法. 相似文献
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徐晓迪 《广州社会主义学院学报》2011,9(1):54-57
两岸建立军事互信机制,结束双边敌对状态,为两岸长久和平与发展提供制度和物质保障,也是两岸签署和平发展协议的重要一环,历史和现实意义重大。本文通过对两岸军事互信机制的功能、基础构建、现实挑战进行分析,在此基础上提出相应的原则性和方案性的建言。 相似文献
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和平共处五项原则与中国-东盟关系的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋杰 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(4):201-203
和平共处五项原则在总结国际关系的基础上,在新中国外交实践的探索中被提出、应用并不断发展,随着它的确立、发展与充实,中国与东盟(东南亚)国家的关系也在曲折中前进,不断深化:20世纪80年代末期建立睦邻友好关系,90年代末期确立睦邻互信伙伴关系,并在新的世纪逐步构建起面向和平与繁荣战略伙伴关系,为地区内实现长期稳定和持续繁荣发挥了积极的推动作用。 相似文献
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赵蓉蓉 《合肥学院学报(社会科学版)》2015,(3)
基于东亚地区多边安全合作的现状,总结了现有合作机制存在的问题,分析了影响东亚多边安全合作的障碍性因素和推动性因素。目前东亚面临着大国竞争领导权,民族主义、历史遗留问题、主权争议,对中国和平崛起的误解,经济与安全两个领域的不平衡,东南亚与东北亚两个地区之间较大的异质性,缺乏深度维持安全合作的动力,域外大国干涉等等问题。要推动东亚多边安全合作由清谈转入实干,必须从培养地区认同感和战略互信这一基础做起。 相似文献
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随着中国全球利益的拓展,和平友好的中印关系越来越具有重要的战略意义。但由于历史和现实问题的掣肘,印度的安全观成为影响中印关系波动的主要因素。因此,通过客观分析影响印度安全观形成的历史因素,通过构建互信互利的中印军事关系,对改善中印关系、促进共同发展,具有重大的现实意义。 相似文献
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情感态度教育在教学实践中被弱化,它对于英语教学中的正向促进作用应予以重视,笔者就个人的教学实践予以交流,望同仁们予以指正。 相似文献