来沪妈妈亲子成长小组分析

因上海城乡结合部自然村租住价格便宜，大量来沪打工者携家小租住自然村民房。为了宝宝能健康成长，部分打工者想尽办法让宝宝能留在身边。由于人园难，宝宝年纪小等因素，很多家有0—6岁宝宝的来沪妈妈选择了担当全职妈妈这一角色。身为80后，她们既不希望运用老一辈的传统带养宝宝方式，又苦于不了解科学育儿知识。     

亲子阅览室拉近了父母与孩子的情感距离

山东省青岛市辽宁路街道无棣二路社区地处老城区，新市民多。一直以来，社区对新市民的业余文化生活情况极为关注，多次想方设法开展活动培养新市民的阅读习惯和兴趣，但是，受限于场地、资金等多方面原因，活动效果都大打折扫，     

亲子互动促成长——家庭教育支援服务

汶川八一小学的龙老师性格热情、直率，对社工站的服务非常支持。所以，她会经常“义愤填膺”地向社工“诉苦”：学生行为表现差、成绩不好，家长对此如何不重视，学生顺利升学如何令人担忧……其实，龙老师每次述说中都提到了家长这个群体，她和其他老师一样都认同一个简单的道理：学生的健康成长应该由家长、老师、学生三方共同出力。但如今，这所小学的普遍情况是不仅学生的学习只有老师在出力，高达60％的住校率使得学生生活方面的问题也是由老师在处理，家长的教育功能似乎在慢慢弱化。     

番茄妈妈，九年亲子日记引导儿子快乐成长

因为在怀孕时从B超里看到了像小番茄一样的宝贝，准妈妈许铭便把自己的宝贝唤作“番茄”。番茄妈妈从2001年怀孕开始，在网上记了整整9年日记，她用这9年的亲子日记引导儿子快乐成长。     

让母爱的种子早日发芽

前不久，在北京怀柔区进行了一次关于亲子教育的实验。     

无能丈夫:一切都是我的错?

她常常抱怨、唠叨丈夫的无能,而正是她的抱怨,使得丈夫一步步陷入缺乏自尊、低能力认同的误区,从而丧失了奋发心。     

亲子趣事

怎么进去的 有一天带着3岁大的小堂弟进银行办理业务，他很好奇地东张西望，然后死死盯着营业员递材料出来的小窗口，终于忍不住，问了一句：“阿姨，您是怎么从这么小的窗口进到里面去的？”     

亲子运动会趣味多

快为"幸福家庭"比赛鸣锣加油!瞧,这是锦州市太和区女儿河乡中心小学与乡计生协会在校园里举办的留守儿童亲子趣味运动会。由老师、"代理妈妈"和孩子们组成的"幸福家庭",通过趣味比赛体验亲情,享受天伦之乐,让留守儿童幸福健康地成长。     

流动儿童社会融合的代际传承

文章利用"人口迁移与儿童发展的跟踪研究"数据,从状态与变动两个方面,讨论了社会融合在代际间的传承问题,以及家庭因素对流动儿童社会融合的影响作用。分析结果显示,社会融合在代际间具有传承性,充分的亲子交流能够促进流动儿童社会融合状况及其发展;控制家庭背景后,学校效应依然显著。结论认为,社会融合不仅具有代际的传承性,而且具有一定的可塑性。传承结果决定了流动儿童社会融合的起点,而亲子交流决定其方向和速度。因此,必须更加重视家庭环境建设与家庭教育方式的改进。     

英国工业革命时期下层民众的婚姻家庭道德倾向

英国工业革命是一场改变社会生活的历史巨变,作为短期内直接遭受工业革命负面影响的下层民众,其婚姻家庭道德倾向值得关注.这篇论文在简要概括英国工业革命时期下层民众家庭的基础上,展示了在社会巨变面前,下层民众爱情与面包并重的两性道德倾向和在苦难与亲情间徘徊的亲子道德倾向.