高校学生干部创造性心理品质的修主

在高等学校中，学生干部是大学生中的一类特殊群体。学生干部不但要从事专业学习活动．也要在学生组织中从事社会工作。与普通学生相比，他们经历了较为特殊的学习和实践过程，正是这个因素作用使得学生干部的素质发展有着独特的方面，尤其是对创造性心理品质的培养有着复杂的影响。学生干部可以通过组织管理等工作获得更多的成就感和自信心，这是有利的方面；     

世纪辉煌的地域文化背景呈示——"浙江潮"文学现象研究之一

"浙江潮"文学现象对中国20世纪文学的发展极具观照意义,而就其"生成"原因看,则显然是这个地域积淀深厚的历史文化传统所致,对此作深入探讨,必将有助于文学历史经验的总结。     

论理工科院校人文教育与科学教育的融合

从重理工、轻人文 ,重职业选择、轻素质教育到以文化素质为切入点的全面素质教育 ,这是改革开放以来教育思想的一次重大飞跃。今天我国的素质教育工作者正在热烈地讨论高等教育中人文教育与科学教育的融合 ,这是对文化素质教育认识上的又一次重大飞跃。以人文教育与科学教育的融合为切入点的全面素质教育有其历史的必然性 ,也符合在新时期全面贯彻国家教育方针的现实需要。但是 ,因为我国生产力水平较低 ,教育相对滞后 ,所以必须充分认识这种融合的长期性和艰巨性。在当前 ,努力探讨人文教育与科学教育融合的途径 ,消除人文教育与科学教育在历史上形成的壁垒观念 ,必将推动素质教育向纵深发展     

音乐教育在素质教育中的作用

音乐是艺术的灵魂 ,是艺术的精髓。在音乐教育中有意识、有目的、有计划、有效果地培养学生的创造精神和创造能力 ,对于全面推动素质教育有重要的意义。     

关于成人高校学生德育工作的思考

成人高校是公司道德建设的重要阵地。然而，成人高校的教育工作在取得一定成绩的同时也存在着许多问题与不足之处。为使教育教学落到实处，解决存在的问题，就必须从以下几方面进行改进和加强：加强成人高校德育的科研工作；在教学内容上，应紧密结合社会现实；更新教学观念，改变传统的教学方法和评价手段；提高教师素质，加强师德建设。     

抓基地建设 育时代新人——东山街道多招并举强化小公民思想道德建设

区划调整后的江宁东山街道常住人口14．4万人．其中少年儿童2．59万人。近年来，街道成立了由分管领导牵头负责的小公民道德建设工作领导小组．同时在条件成熟的社区成立了以社区党支部（党委、总支）书记为组长，社区妇联主席为副组长的小公民道德建设工作领导小组．在学校成立了“五小”实践活动领导小组．专门负责小公民道德建设活动的开展。街道着力提高儿童思想道德素质．立足社区和家庭多招并举．积极开展小公民道德建设活动。使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范成为小公民的自觉行为。     

华南理工大学人文社会科学工作会议纪要（二00六年六月二十二日）

2006年6月22日，华南理工大学召开了人文社会科学工作会议。校党委书记刘树道，校党委副书记陈建新，副校长陈铁群、彭新一、王迎军、李琳、彭说龙，校长助理、科技处、社科处处长李本祥出席了会议。教育部社科司何健副研究员、广东省社科联李恒瑞副主席应邀作重要讲话，浙江大学社科处褚超孚副处长、华中科技大学文科建设办公室张建华主任应邀作经验交流。全校各有关单位和教师代表近300人参加了会议。会议由校党委副书记陈建新主持。     

儿童福利机构中的和谐教育

构建社会主义和谐社会,是我国新时期一项重要战略决策。构建和谐社会有赖于开展和谐教育,通过人的素质的提高,使社会更加和谐有序。百年大计,教育为本,对青少年的教育,尤其是对儿童福利机构内儿     

如何推进中等职业学校学生素质教育

素质教育是现阶段中国教育学界最热门的话题,各界都在从各方面来探讨如何推进中等职业学校学生素质教育。在现实中,各中等职业学校在招生方面普遍面临着问题,各所中专学校招收的学生素质普遍不高,毕业学生在社会上用人单住心目中反映也不好,如何推进中等职业学校学生素质教育?是摆在中等职业学校教育工作面前的一个重要问题。笔者作为一名中等职业学校的教育工作者从以下四方面来探讨如何推进中等职业学校学生素质教育,仅供大家参考。     

夺实统计工作基础 开创“双基”新局面

统计基层基础工作是事业的基石，基层调查单位提供的统计数据是宏观数据的源头。源头数据质量决定着整个统计工作的质量。近年来，振兴街街道办事处统计站按照“以人为本，以点带面，稳步推进，协调发展”的工作思路，以规范统计“双基”建设为重点，以提高统计数据质量为核心，以提高统计人员素质为根本，推动了统计工作的发展和创新，基本实现了“统计机构网络化、统计人员专业化、统计工作制度化、统计资料档案化、统计服务优质化、统计数据处理微机化”的目标管理，推动了统计工作水平的全面提升。