探索建立城乡统筹医疗保障体系

近年来,成都市在推进城乡一体化中,把解决人民群众“看病难,看病贵”问题,摆到促进城乡经济社会协调发展的突出位置,通过6年的改革探索,到2006年末,全市医疗保障制度实现城乡全覆盖,各类参保、参合人数980余万人,参加率达89.1%。     

关于完善我国陪审制度的思考

本文通过对人民陪审制度的利弊进行实证分析和理性思考,认为坚持保留人民陪审员制度是依法治国、建设社会主义法治国家的必然要求,积极探索发挥人民陪审制度作用的新机制是重新构建这一制度的重要举措。     

秘书人员学习贯彻十七大精神需要注意的三个问题

<正>当前,全党全国正在掀起学习贯彻十七大精神的热潮。秘书人员必须紧紧抓住这个中心,把它作为当前和今后一段时间的首要任务。在学习贯彻十七大精神中,秘书人员要联系本职工作的实际和特点,有的放矢,学以致用,注重实效。     

他当年曾是雷锋好兄弟

全心全意为人民服务的好战士雷锋生前曾在日记中写道:"学习刘思乐,甘做革命的‘螺丝钉’。"那么,刘思乐到底是什么人呢?原来,刘思乐就是当年在沈阳军区和雷锋齐名的"不生锈的螺丝钉",现在是河南省孟州市关心下一代工作委员会副主任。2007年5月20日,笔者在孟州市会昌办事处家属院里,采访了这位老模范。     

忆同学少年

最爱小吴 初二的时候为了学习需要，学校规定每个人除了住在学校门口的都要住宿，于是我们十几个小女孩挤在了一间点点大的小房子里，但是那时却感觉蛮幸福的，因为第一次住宿，又有好多同龄的孩子，所以很有新鲜感。也许是在家习惯独立了，在每个孩子的心中，生活上是不可能不自理的。由于环境所限，下铺的一个床上总是要睡两个人的，所以冬天也就不会冷了．     

案例教学的实践与思考

案例教学法是在职业学校课堂教学中被各科教师广泛采用的一种方法，因为它可以将抽象的原理、概念具体化，学生可以清楚地认识到这些原理、概念在实际生活中的用处、表现，使他们恰当地掌握它们所具有的含义。作为沟通现实世界与学习世界的桥梁，案例教学可促使学生更快乐地适应工作情景的挑战。案例是“根据一定教学需要，围绕一个或几个问题进行实地调查的基础上做出的客观描述”。一个案例就是一个实际情景的描述，在这个情景中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些问题的方法。     

简单是美,平常是真

相信大多数上世纪70年代出生的人小学时都写过诸如《我的理想》之类的命题作文,也相信当时大多数人的理想都很远大:医生、飞行员、人民教师、文学家、科学家(当时可能没有经济学家、大老板、大官)……30多年过去了,相信大多数人和我一样未能如愿,继续当着平平常常的人、干着平平常常的事、过着平平常常的生活。     

做好2007年价格监督检查工作

近日,在安徽省合肥市召开的全国价格监督检查会议上,国家发展和改革委员会副主任毕井泉指出,2006年各级价格主管部门紧紧围绕党和政府的中心工作,牢牢抓住人民群众最关心、最直接、最现实的价格收费问题,充分发挥了价格监督检查的职能作用,为促进经济社会全面协调可持续发展作出了积极贡献.     

浅谈对建筑工程造价的审核及防范措施

劣质工程将给人民群众生命财产造成巨大损失.权钱交易、行贿、受贿等腐败行为是导致一起起劣质工程的根源之一.本文就当前开展审查的基建项目中发现的一些带有普遍性、倾向性的问题及其原因进行剖析并总结出审查的方法、途径和对策.     

坚定正确的政治方向:《新民主主义论》的发表——《延安精神专题讲座》之二十

1940年1月,毛泽东《新民主主义论》的发表,是马克思主义中国化过程中的一件大事,它标志着毛泽东思想的成熟,是马克思主义在中国的第一次飞跃,在中国第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论,向当时的中国人指明了向何处去的方向。