工业设计中的人文主义理念及其应用

本文通过对近年来工业设计的设计理念的发展轨迹与状况的梳理,针对工业设计领域内存在的脱离工业设计本质目的的设计趋向等若干弊端,提出了自己的一些看法。同时,文章对于当代工业设计理念在经济发展中起到愈加重要作用的发展前景作了初步探讨。学界和设计界少数人员背离工业设计发轫时期所提倡追求的以人为本的人文精神,应当引起我们的高度重视。     

循环经济视角下的企业行为转变研究

我国经济飞速发展,取得了令世人瞩目的成绩。与此同时,我国的资源环境却令人担忧,中国经济的快速增长给我国的资源与环境带来了巨大的压力。面对如此情形,我国只有走可持续发展道路。循环经济是可持续发展的有效实现途径。企业作为经济运行的微观主体之一,在实现循环经济中处于基础地位,其行为的转变将有力地促进循环经济的实现。     

浅谈高职院校德育工作

高等职业院校在培养学生专业技能的同时,更要注重学生道德素质的提高.如何以开阔的视野和全新的理念做好高职学生的德育工作,不仅关系到技术型应用人才的培养目标和方向,更关系到校园的稳定和发展.笔者在此结合山东省高职院校的情况,谈谈自己对德育工作的看法.     

创新管理 执法为民

近年来,常州市武进区城管局始终坚持"城管为公、执法为民"的理念,融真情于管理,融服务于执法,不断创新管理模式和服务手段,积极推行柔性执法,全力打造和谐城管。     

中国高等教育学会高等教育管理研究会会徽及设计理念

中国高等教育学会高等教育管理研究会会徽由高等教育管理研究会秘书处设计完成。会徽的设计理念为： “1984”：学会成立之年份。1984年11月27日在北京中央教育行政学院（现“国家教育行政学院”）召开“中国高等教育管理研究会”（现“中国高等教育学会高等教育管理研究会”）成立大会。     

新存货准则的突破及缺陷剖析

<企业会计准则--存货>(2006)在存货的成本界定、计价方法、会计处理和信息披露等方面与旧准则相比,有了较大的突破.但是,新准则的制定和修改未能充分考虑可能出现的新情况和新问题,难免存在一些缺陷之处,需要进一步完善.     

浅谈新时期体育教师应具备的素质

随着国家教育改革的不断深入,传统的体育教学观念受到了严重冲击.新时期的体育教师要有新的教育理念.针对体育教师这一特殊职业,从体育教师的教育思想观念、职业素质、能力素质和身心素质、科学文化素质等几个方面,提出了新形势下体育教师应具备的素质,以适应时代的发展需要.     

李延平勇于创新的多面手

个人简介: 李延平,江西人,2000年进入北京地产界,现任北京世博房地产开发有限公司营销总监,全面主持公司在北京的"马奈草地"、"创意北京"、"香贝丹红"等项目的营销工作.有在戴德梁行、顺驰集团等知名企业从业的经历,参与并负责操作过"靠山居艺墅"、"金融街华荣公寓"、"金泉广场"、"顺驰领海"等项目,均取得骄人的业绩.凭借丰富的房地产从业经验和业内多年的打拼、磨练,充分释放出策划、整合、运营、组织管理能力,注重团队协作,勇于挑战不同类型的项目,对项目开发也有自己独到的理念.     

现代和谐理念的内涵

和谐理念有深刻而丰富的内涵，正确理解和谐理念的内涵对构建社会主义和谐社会有重要而积极的意义。构建社会主义和谐社会所需要的和谐理念应该是一种辩证的现代和谐理念，即谋求发展、以人为本、尊重差异、重视合作、崇尚自由、倡导宽容和追求公正。     

中国教育政策调整的未来取向分析

现行教育政策对促进我国教育事业的发展,满足人们的教育需求,培养人才方面取得的巨大成就是有目共睹的,但是我国的教育改革与发展仍然面临着许多复杂矛盾和亟待解决的难题.这些难题使我国现行教育政策面临着巨大的挑战.文章指出,维护教育公平,促进教育均衡发展;提高教育质量,促进教育系统发展;调整教育单一化倾向,促进教育多元发展;变革教育理念,促进教育终身发展;完善现代教育体系,促进教育协调发展,将是我国教育政策调整的未来取向.