谈如何学习优秀传统文化、培养大学生文化自信

挖掘优秀传统文化精髓,对于培育大学生文化自信具有十分重要的意义。高等学校可以通过营造良好的校园传统文化氛围、发挥课堂教学的主渠道功能、发挥社会实践的重要功能等途径予以实现。     

浅谈艺术设计专业中的传统文化教育手法

中华文明,五千年传承,在历史长河中保留下来了丰富的物质文明和精神文明。而文化便是集物质文明与精神文明精髓于一身,成为中华民族当之无愧的宝贵财富。在现代社会中,世界各国、市场各行各业之间的竞争归根结底便是不同文化的竞争。艺术设计专业中浓浓的中国味道更是其实现质的飞跃的强大助力。本文将就艺术设计专业中的传统文化教育手法进行深入的分析与探究。     

当代大学生对于传统孝道的认知现状调查——以东北师范大学人文学院学生为例

近年来,人们的思维和行为方式发生了巨变,传统孝道的影响日渐微弱。在此背景下,笔者对东北师范大学人文学院学生对传统孝道的认识现状进行调研、分析,并以此为依据,找出当代大学生对传统孝道认知存在的问题,提出解决方案。     

信息技术在高职传统经典鉴赏课教学中的运用探讨

当前,随着信息技术的广泛应用,为高职教学改革与实践提供便利条件。在高职传统经典鉴赏课教学中,合理运用信息技术,能够丰富传统经典鉴赏课教学展示形式,降低教学难度,提高学生对传统经典的理解深度,有利于我国优秀传统文化传承与弘扬,本文从信息技术教学的作用、教学方法出发,深入探讨信息技术与传统经典鉴赏教学融合应用,以期提高高职传统经典鉴赏课教学有效性。     

高中语文学习中的历史事件渗透

中国是一个有着五千多年历史的文明古国,发展至今,发生过很多重大的历史事件,这些历史事件也体现着中国人民的伟大智慧。"文史不分家"几乎为我们每个知识分子所熟知,自古以来,语文和历史是息息相关密不可分的。在我国,高中语文教学越来越注重将历史事件融入教学过程中,从而能够继续弘扬历史事件中所体现的中国传统文化及精神,提高学生的素质。     

论中华优秀传统文化对商业伦理建设的重要指导作用

在文化自信的新时代背景下,以儒释道为核心的中华优秀传统文化对中国乃至世界的商业伦理建设发挥着重要的指导作用。本文从以下三个层面展开论述:鼓励企业家做贤人,让"仁义礼智信"在企业经营中焕发道德的光辉;教育员工做好人,使"温良恭俭让"成为企业文化和行为规范;引导学生做君子,以中华优秀传统文化培养学生的商业伦理信念和职业素养。     

探析传统文化在医学人文教育过程中的重要性

随着社会文明的不断进步,各行业对于人才素质的要求更加全面,人才选拔更加重视思想道德品质。对于培养救死扶伤的一线临床医护人才的医学院校,人文教育尤为重要。而传统文化教育的有效融合,将拓宽医学生人文素养的内涵,提高医学生思想认知的深度,从而培养出更加符合医学职业要求的高素质医护人才。     

基于学科核心素养对初中英语教学引入东北传统饮食文化的思考

初中英语课程的性质与功能定位决定了学生在学习英语国家优秀文化的同时,要加深对中华优秀传统文化的认可和热爱,进而提高学生的跨文化交际能力。本文也将从东北地区初中英语教学引入特色传统饮食文化的原因、意义和方式进行论述。     

论小学德育中的优秀传统文化及其渗透

随着当前社会的不断进步,国家科技水平的不断发展,社会各界也越发的注重人们的综合素质水平,人文素养及德育建设不断地被人提及。我国是拥有着五千年文明历史的古国,在历史的长河中拥有着无数的传统文化,当代人的任务就是要把这些优良的历史文化传承给下一代,在孩子们的德育建设中加强传统文化的渗透,从而达到传承传统文化的最终目标。     

小学语文教学渗透传统文化探析

语文教学注重文化渗透,以识字教学为依托,以教材为主要载体,注重语文实践活动组织,不断创新教学方法,实现传统文化的全面渗透,让学生感知民族文化的精要,培养学生的文化素养。