用艺术与台湾同胞进行亲情交流——记朝阳山水画大师李刚及其在台北举办的《大山·大水·大情怀》画展

正李刚1943年生于辽宁省朝阳市龙城区,是关东画派重要的代表人物之一,中国文联命其为"中国百杰画家"。他的画不但受到大陆观众的喜爱,也受到台湾观众的欢迎。李刚在台北孙中山纪念馆举办的《大山·大水·大情怀》画展,展出近80幅作品,既表现了大陆山水风光,又呈现了阿里山、日月潭、太鲁阁等台湾名胜。画展大厅两侧悬挂着马英九的贺电和海峡两岸知名人士、著名艺术家的贺词。吴伯雄、宋楚瑜及两岸著名画家、高僧大德、著名企业家也光临画展。马英九在贺电中说,"‘大山、大水、大情怀——李刚山水艺术展’体现中华传统美德,恢弘山水画作精微,提升宏观文化视     

价值观多元化视野中的大学生传统美德教育

价值观的多元化冲击着大学生传统美德教育。在价值多元化的社会背景下加强大学生传统美德教育具有重要的现实意义。在价值多元化的社会背景下加强大学生传统美德教育要正确认识并处理好传统美德价值、社会主义核心价值体系以及其他价值观之间的关系;正确认识并处理好美德知识教育与美德实践教育之间的关系。     

老实人要不吃亏须不断完善自己

老实是我们中华民族的一种传统美德。我们所讲的老实人,不是那些庸庸碌碌、无能无为的人,而是老老实实做人、踏踏实实干事的人。具体来说,就是思想务实、生活朴实、作风扎实的人,就是尊重科学、     

以传统美德教育促进现代班级管理

班级是学校的基本单位,班级建设的好与坏直接关系到学校教学与管理的效果,直接关系到每一个学生的成长,直接关系到学校的社会声誉,因此,作为一名德育工作者,作为一名班主任,用什么样的方法与手段来进行班级管理和班级建设,班级是否和谐发展,意义非常重大,本文从传统美德教育的观点出发,论述了加强传统美德教育对促进班级和谐发展并最终促进学生人格的和谐发展的必要性和意义,把传统美德教育和现代班级管理有机地结合起来.     

加强新农村思想道德建设的有效途径

农村思想道德建设是社会主义新农村建设的重要内容,开展农村思想道德建设．提高农村社会的文明程度和农民的思想道德水准,需要重点把握四个方面：一是加大对农村文化基础设施建设的投入：二是继承和弘扬农村的传统美德;三是建设农村文明的生活方式;四是开展官风、民风、家风建设等。     

热爱劳动是立业为人的重要品德

2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表的关于社会主义荣辱观的重要讲话,提出要“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。“八荣八耻”的提出深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵。在社会转型的时期,树立正确的荣辱观,无疑具有非常重要的意义。为此,湖南省社科联邀请了湖南社会科学界的一些专家学者作了深入的分析与探讨,现将其观点刊发出来,希望能给大家一些有益的启示。     

中华传统“勇德”文化的历史积淀与当代解读

中华传统“勇德”文化富含儒家之仁、义、中庸等元素,也含有道家之无为、慈爱、和平等主张,还具有兵家果敢、多谋等特征。到了近现代,“勇德”文化开始融入较多的政治元素。相较于西方,中国之“勇德”更凸显浓厚的道德修养色彩和家国情怀。但是,由于相关教育缺失、利己主义思潮抬头、青年精神生活匮乏等原因,“勇德”文化的传承和发扬正面临着挑战。所以,充分挖掘“勇德”文化的丰富资源、寻找其与当代社会的契合点,不仅对中华优秀传统文化的传承与发展有重要意义,更是建设文化强国、构建中华文明新形态的一大创新点。     

“敬老文明号”开启爱老助老绿色通道

“创”在平时,建在习常。刨建活动成为各地落实、拓展惠老政笨的重要载体 尊老敬老是中华民族的传统美德,爱老助老是全社会的共同责任。积极开展“敬老文明号”创建活动,既是传承美德的具体实践,也是弘扬社会主义核心价值观的抓手之一。自全国老龄委2011年6号文件下发以来,全社会共筑尊老、敬老、爱老、助老绿色通道,“敬老文明号”创建活动成为各地落实、拓展惠老政策的重要载体。创建活动如火如荼     

童谣

正中国传统文化源远流长,几千年的文化传统是我们最宝贵的财产。本栏目挑选一些适合孩子学习的传统文化知识,希望能在孩子的心里种下文化的种子。童谣是我国传统的民间文学,在千百年的历史传承中,经过数代人的润色加工,已经形成了备受儿童喜爱的游戏形式。在各种新生事物层出不穷的今天,家长和宝宝一起学唱几首传统童谣,想必别有一番乐趣。     

浅议弘扬中华民族传统美德与现代社会文明建设

本文从中华传统美德的内涵入手,简要分析了中华传统美德的内容、类型和弘扬中华民族传统美德的重要意义,结合中华民族传统美德的传承现状和我国社会主义现代文明建设需要,提出了几点意见和看法.